科目: 來源:2011-2012年貴州凱里初二初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬(二)生物卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A—F分別表示不同種類的生物。請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于 (成分)
(2)圖中共有 條食物鏈,請補(bǔ)充完整任意一條食物鏈:A→→F(用字母和箭頭表示)
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從A通過 的,含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 。
(4)由于長時(shí)間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全部枯死,則 的生存最先受到影響。
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科目: 來源:2011-2012年貴州凱里初二初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬(二)生物卷(帶解析) 題型:填空題
下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中a代表物質(zhì)是____,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做______;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是______。
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)_______中進(jìn)行的。
(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填“收縮”或“舒張”)
(4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素深度最高的是________。
A.血漿 B.原尿 C.尿液
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級生物第七單元檢測卷(帶解析) 題型:填空題
孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),把白花植株與紅花植株進(jìn)行雜交,得到的后代(叫做子一代)全部為開紅花的植株。如果子一代的紅花植株自花傳粉,再得到的后代(叫做子二代)中除紅花植株外,又出現(xiàn)了白花植株。請你分析:紅花與白花這對相對性狀中,顯性性狀是 ,隱性性狀是 。若以“G、g“來表示這對基因,則親代的紅花基因組成為 ,白花基因組成為 ;子一代的紅花基因組成為 ;子二代的白花基因組成為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級生物第七單元檢測卷(帶解析) 題型:填空題
人類的性別由性染色體決定。男性體細(xì)胞中的性染色體為 ,能產(chǎn)生 種精子。女性體細(xì)胞中的性染色體為 ,能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
閱讀以下材料回答問題。
材料1:常言道“種瓜得瓜,種豆得豆”,這簡練而又樸實(shí)的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象。神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ),就是存在于細(xì)胞核中的DNA,DNA又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體。染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息(基因)的物質(zhì),在細(xì)胞發(fā)生有絲分裂時(shí)期容易被堿性染料著色,因此而得名。在無性繁殖如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)成的物種中,生物體所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都一樣。
材料2:研究結(jié)果表明,每一個(gè)染色體含有一個(gè)脫氧核糖核酸(DNA)分子,每個(gè)DNA分子含有很多個(gè)基因,一個(gè)基因是DNA分子的一部分,F(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
材料3:通常說遺傳是由基因決定的,當(dāng)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體能準(zhǔn)確無誤地復(fù)制出一套全新的染色體給子細(xì)胞,其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)與母細(xì)胞的完全相同,所以父母的遺傳信息全盤正確地傳遞至子代。
(1)由材料1可知,遺傳物質(zhì)是 ,它和 一起組成染色體。
(2)閱讀材料2,把染色體、基因、DNA按所含信息量從小到大排序:
。
(3)我們知道,細(xì)胞分裂后,子細(xì)胞和母細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目 。閱讀材料3后可知,這是因?yàn)槿旧w 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
右邊是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞應(yīng)是圖 (填“甲”或“乙”),作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ] 、
[ ] 和[ ] 等結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(3)甲細(xì)胞外是一層透明的[ ] ,起 和 作用。
(4)結(jié)構(gòu)[③]中有 物質(zhì),對細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用。
(5)[ ] 能控制物質(zhì)進(jìn)出,對細(xì)胞也起到保護(hù)的作用。
(6)細(xì)胞質(zhì)中的[ ]能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。請回答:
(1)它們的先后順序應(yīng)該是( )
A.①②③④ B.④③①② C.①②④③ D.③④②①
(2)步驟④是為了 。
(3)請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇:步驟②、④所滴加的液體分別 、 ,如果制作的是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則上述步驟④應(yīng)滴加 。
A.清水 B.生理鹽水 C.稀碘液
(4)某同學(xué)制作的是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,他最后在顯微鏡中觀察到的結(jié)果如右圖所示,右圖中的[ ]是口腔上皮細(xì)胞。[1] 是上述步驟 不當(dāng)產(chǎn)生的。[ ]雜質(zhì)的存在很可能是他實(shí)驗(yàn)前口腔沒漱干凈。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)對物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部位是[⑥] 和[ ]反光鏡。
(3)對光、放置好玻片標(biāo)本后,要緩緩下降鏡筒時(shí),眼睛一定要注視[ ] ,以防 。
(4)用顯微鏡觀察到的物像如果不夠清晰時(shí),應(yīng)微調(diào)圖中的
[ ] 結(jié)構(gòu)。
(5)顯微鏡利用了凸透鏡成像原理,成的是 像,因此,要想向上移動(dòng)物像,應(yīng)向 移動(dòng)裝片。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
分析材料并回答問題:
解放前,西南地區(qū)原本山清水秀,到處都是樹木。但自從建國初期大量破壞性采伐后,生態(tài)一直沒有得到恢復(fù)。目前,特大旱魔以驚人的速度在西南大地肆虐,受災(zāi)面積達(dá)600多萬公頃,云南有700萬人缺糧斷水。
(1)西南地區(qū)干旱導(dǎo)致農(nóng)作物無法生長,人們的生活遭受嚴(yán)重威脅,這說明動(dòng)植物生活離不開 ;生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,加劇了旱情的肆虐,這說明了生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的,我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境。
(2)西南地區(qū)原本存在右上圖所示的生態(tài)系統(tǒng),圖中的二氧化碳、太陽、水和無機(jī)鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 因素。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少 。
(3)圖中數(shù)量最多的生物是 。
(4)貓頭鷹等生物獲得的能量最終來源于 ,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和 流動(dòng)的。
(5)寫出圖中較短的食物鏈: 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建漳州立人學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
分析下列圖片資料回答問題:
(1)圖1說明了向日葵生長需要 。
(2)圖2說明了 是作物生長的重要條件。
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