科學(xué)探究（10分）
(1)科學(xué)探究的一般方法通常包括（         ）、（       ）、（   ）、（      ）和（    ）、（      ）等方面。（共3分）
（2）蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快的探究實(shí)驗(yàn)中。（共7分）
A. 提出問(wèn)題：（                                ）（1分）
B. 作出假設(shè)：（                                 ）（1分）
C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：（5分）

如圖所示，曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí))，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。

據(jù)圖回答：
(1)曲線ab段表明______________________________________________.
(2)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在_    _℃左右。
(3)當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是__     毫克。
(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（5分）
 
(1)雄蕊由    (填序號(hào))組成，雌蕊由__      __(填序號(hào))組成。產(chǎn)生花粉的是 [     ]______；將來(lái)發(fā)育成[ 12 ]__    __的是[   ]__   ____；發(fā)育成[11] _____    的
是[    ]___   __；開(kāi)花前有保護(hù)作用的是[     ]______和[     ]_______
(2)結(jié)構(gòu)[6]的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞，其意義是______。
(3)[ 10 ]內(nèi)有將來(lái)與精子結(jié)合成受精卵的____    _。

觀察右圖所示的某草原生態(tài)系統(tǒng)圖�；卮饐�(wèn)題。（5分）

(1)為該生態(tài)系統(tǒng)的生物提供物質(zhì)和能量的是____________。
(2)“離離原上草，一歲一枯榮”，引起草地季節(jié)性變化的非生物因素主要是____________；“枯草”在草地上不能長(zhǎng)久留存，是因?yàn)開(kāi)_____________.
(3)為了殺滅蝗蟲(chóng)，有人往草地大量噴灑殺蟲(chóng)劑，你認(rèn)為這會(huì)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生什么影響?
                                                          。

目前時(shí)興一種生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2～3條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些單細(xì)胞藻類(lèi)、水草。妙在小魚(yú)、藻類(lèi)和水草都是活的。分析回答下列問(wèn)題：(11分)

⑴　生態(tài)球應(yīng)放在        的環(huán)境。
⑵ 生態(tài)球中的生物能生存的原因是：藻類(lèi)和水草進(jìn)行       作用能為魚(yú)的生活提供有機(jī)物、氧氣和能量；而小魚(yú)通過(guò)        為水藻提供二氧化碳，小魚(yú)排泄物中的有機(jī)物被河泥中的      分解成二氧化碳和水，再被植物利用。
⑶ 生態(tài)球中的生產(chǎn)者有          ，消費(fèi)者是        。
⑷ 生態(tài)球中的非生物部分有        （任寫(xiě)一個(gè)）。
⑸ 在一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的      維持在          的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為         。
⑹ 生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)，一般不能維持太長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)明這種生態(tài)系統(tǒng)的
      能力是有限的。

消化吸收的主要場(chǎng)所是            ；呼吸的主要場(chǎng)所是           ；制造尿液的主要場(chǎng)所是             。

                是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；         是控制生物性狀的基本單位；            是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物分類(lèi)的基本單位是         。              

右圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的B模擬的是人體的         。
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)         （填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變   （填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是         （填寫(xiě)“吸”或“呼”）氣過(guò)程。
（3）由于某種刺激，導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽，此時(shí)D是處在                 （填寫(xiě)“向上”或“向下”）位置。

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成      后，才能通過(guò)小腸的a過(guò)程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。如果一邊吞咽食物一邊說(shuō)笑，會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管，這是因?yàn)橥萄蕰r(shí)     來(lái)不及蓋住喉口。
（2）血管②中的血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的     作用后，②血液中的代謝廢物如    減少。
（3）某人患肺炎后，醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)肺部至少要經(jīng)過(guò)圖中A腔
    次。

不同的植物，開(kāi)花的年齡不同，開(kāi)花的季節(jié)和時(shí)間也不一樣。冬小麥秋季播種萌發(fā)，第二年夏初開(kāi)花和結(jié)果，對(duì)這類(lèi)植物來(lái)說(shuō)，秋末冬初的低溫就成為開(kāi)花必需的條件；美洲煙草在夏季日照時(shí)間長(zhǎng)，植株高達(dá)3m一5m也不能開(kāi)花，但生長(zhǎng)在冬季溫室中，日照時(shí)間短，植株高不到1m即可開(kāi)花。
(1)無(wú)論花的形態(tài)怎樣，花的主要結(jié)構(gòu)是           。
(2)從短文中可以得知，影響開(kāi)花的外界條件主要有溫度和             。
(3)播種的“小麥種子”是由           發(fā)育而成的。