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科目: 來源:2012屆湖北省天門市實驗初級中學九年級5月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:填空題

右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中A、B、C、D表示人體四大系統(tǒng)
①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程。

請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在A系統(tǒng)內,完成1過程的主要器官是:_________________。
(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:___________________。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官是:__________。
(4)圖示中排泄的主要途徑共有_______條。
(5)在D系統(tǒng)內,血液流經(jīng)腎臟時,主要通過______________(填過程名稱)兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

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科目: 來源:2012屆湖北省天門市實驗初級中學九年級5月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:填空題

右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系,據(jù)圖回答問題

(1)圖中標號_______能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者。B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈,過程2表示__________關系
(3)從圖中可以看出,鳥體內的能量最終來自_______________

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科目: 來源:2012屆福建省三明市沙縣初中畢業(yè)生學業(yè)質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:填空題

為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各校均不定期地舉行了應急疏散演練。請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于__________________反射。參與該反射的感受器是耳蝸內的聽覺感受器,在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有___________中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射。
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道。呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有________________________的作用。
(3)同學們在疏散活動中所需要的能量來自身體細胞的_______________________。
(4)活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,可見至少傷到了皮膚的_____。不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中__________________的凝血作用。當遇到緊急情況,傷員生命垂危時,應該需要對傷員進行人工呼吸。人工呼吸是根據(jù)呼吸運動原理是用外力使傷員的____________有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能。
(5)獻血能夠挽救更多的生命。下列有關獻血的說法不正確的是(    )
A我國實行無償獻血制度            B任何人都可以參加獻血
C.提倡公民自愿獻血               D 一次獻血300毫升不會影響健康
(6)演練過程中,同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快……各種系統(tǒng)相互協(xié)調、密切配合,從而使人體成為______________________________。

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科目: 來源:2012屆福建省三明市沙縣初中畢業(yè)生學業(yè)質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:填空題

我縣許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有楊梅種植,楊梅個大飽滿,酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛。(6分)

(1)楊梅在分類上屬于種子植物中的___________________植物。
(2)楊梅開花時節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會大幅下降,是因為下雨影響了楊梅樹的________________________。
(3)楊梅里的糖分是其葉片通過___________________作用合成的。
(4)楊梅酒是將楊梅通過____________菌的發(fā)酵配制而成。
(5) 走進大片梅林中,感覺潮濕涼爽,是因為楊梅樹葉片通過____________作用向空氣中釋放水分所一對致。
(6)綠色食品是經(jīng)權威機構認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱,分為A級和AA級兩類,右圖為_______級標志。

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科目: 來源:2011-2012學年山東寧津育新中學八年級上學期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請據(jù)圖完成下列問題。

 
(1)A為            ;
(2)C為             ,其作用是            ,若缺少了這一環(huán)節(jié),則會出現(xiàn)            。
(3)B為          ,其作用是                          。
(4)碳從B流向A、C和從A流向C是以          形式進行的。

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科目: 來源:2011-2012學年山東寧津育新中學八年級上學期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物。請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是              。
(2)水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的                     。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的                   。
(3)一段時間后該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定           能力。
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則短時間內池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化                 。

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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學七年級下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

根據(jù)右圖實驗裝置回答:(甲圖溫度為25C左右,乙圖溫度為10oC左右,黑圓點為種子,暗淡部分為水)
[
(1)在這6粒種子中,只有_____號種子會萌發(fā),該實
驗中探究溫度對種子萌發(fā)的影響的對照實驗組是哪兩號種子?_______________________。
(2)所有的種子都滿足自身條件,那么,該實驗表明種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是____________________________________________。
(3)比較1和2號種子,得出種子萌發(fā)的條件是________ ,比較2和3號種子,得出種子萌發(fā)的另一條件是________。

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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠包集中學初二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

“南橘北枳”是指               ,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是        
         

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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠包集中學初二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

同家蠶一樣,菜粉蝶,蠅,蚊等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過                、
                 四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。

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科目: 來源:2011-2012學年安徽懷遠包集中學初二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

植物的生殖方式有                          。

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