科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省吉安三中初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題
你吃過(guò)鮮美的水蜜桃嗎?一株成熟的桃樹(shù)要結(jié)出桃子,必須經(jīng)過(guò)開(kāi)花、 、 、 后,才能形成果實(shí)和 ,這是一種 生殖方式。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省吉安三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題
體循環(huán)是指血液由 進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí) 、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí) ,最后匯集到 靜脈,流回到 。(10分)
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市竹瓦中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題
目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源:①汽車(chē)尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量2.0~2.5千克的20個(gè)家兔分為兩組:A組用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,B組用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,分別每組每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測(cè)一次血紅蛋白;實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
組別 | A組 | B組 | |
注射溶液類(lèi)別 | 含1.83%醋酸鉛的5% 葡萄糖溶液 | 含3.66%醋酸鉛的5% 葡萄糖溶液 | |
血紅蛋白 含量 | 初始測(cè)量 | 60 | 61 |
第一次(g/L) | 53 | 50 | |
第二次(g/L) | 47 | 40 | |
第三次(g/L) | 35 | 29 |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市竹瓦中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題
下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液循環(huán),井進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有_________________________。
(2)圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子通過(guò)d和e,經(jīng)過(guò)____層上皮細(xì)胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是:_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
(4) 小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個(gè)過(guò)程中,至少經(jīng)過(guò)心臟_______次。
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市竹瓦中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題
下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線(xiàn)。請(qǐng)回答:
(1) 植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中【D】__________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?br />(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,【 】_________過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的【 】__________中。
(3)過(guò)程B的強(qiáng)弱受______________________等環(huán)境因素的影響。
(4)根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論,對(duì)大棚蔬菜采取______________________、_________________________等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市大靈中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題
近年來(lái),“全球變暖”正成為人們熱議的話(huà)題。有人說(shuō),地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車(chē),如果不設(shè)法讓它降下來(lái),就會(huì)有災(zāi)難性的后果。
(1)有人認(rèn)為,全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放所造成的。從較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來(lái)看,情況是怎樣的呢?分析上圖,得出你的觀點(diǎn): 。
(2)人們或許會(huì)問(wèn):這些碳來(lái)自何方?如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對(duì)象來(lái)考量碳循環(huán)!髿馊χ械亩趸家徊糠滞ㄟ^(guò)光合作用固定在 圈中,動(dòng)植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中,伴隨著動(dòng)植物的死亡,體內(nèi)的碳一部分被 (填某類(lèi)生物)分解,返回大氣圈,……以地球作為一個(gè)整體來(lái)看,碳的總量保持穩(wěn)定。
(3)不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃 。
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市大靈中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題
下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是 。
(2)經(jīng)過(guò)③過(guò)程,血液成分的主要變化是: 。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 。
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò) 兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有 條。
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市大靈中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)下圖所示填空:
(1) 手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請(qǐng)另舉一個(gè)生來(lái)就有的,受到刺激就會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整這個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu):
l__ _→2傳入神經(jīng)→3__ __→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器。
(3) 當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。由此可見(jiàn),人體生命活動(dòng)受到 的共同影響。
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