科目: 來(lái)源:2012屆湖北省毓華中學(xué)九年級(jí)九月份月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。(如圖)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記上A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加入適量的水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干空氣并密封。然后把A、B、C均置于24℃~27℃環(huán)境中。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】幾天后,A、B兩杯內(nèi)大豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。
【回答問(wèn)題】
(1)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(2)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請(qǐng)指出其中一處不足: 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)初一下學(xué)期期末生物試卷(帶解析) 題型:探究題
小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西平南縣七年級(jí)秋季期段考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
題目:環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響。
提出問(wèn)題: 。
作出假設(shè): 。
制定并實(shí)施計(jì)劃:
(1)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是 。
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)給鼠婦提供 和 兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對(duì)這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實(shí)驗(yàn)稱為 實(shí)驗(yàn)。
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在 處和 處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。并計(jì)算統(tǒng)計(jì)數(shù)目的總數(shù)和平均數(shù)。
得出結(jié)論:你預(yù)期的結(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北襄陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(二)(帶解析) 題型:探究題
回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
⑴在甲、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。
⑵該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的_________。這是生物的基本特征。
⑶單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對(duì)人類有用的是________。(填序號(hào))
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:探究題
某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心律的影響”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
材料和條件:
15℃的室溫下,用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30-36次之間的成年水蚤,做A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù),四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30 mL、40 mL、50 mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液。
實(shí)驗(yàn)方法:
①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次。
②B組:將A組的水蚤分別移入20mL、30 mL、40 mL、50 mL蒸餾水的浸出液,同樣重復(fù)3次。
③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)繪成如下曲線圖。
分析回答:
(1)根據(jù)曲線,我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有___________作用,濃度越高,則__________。
(2)設(shè)置A的作用是__________,在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是__________。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的。請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)分析吸煙對(duì)健康的危害:________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:探究題
(4分)法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí),利用綿羊做了一次著名的實(shí)驗(yàn),方法見表格。
分組 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 無(wú)病癥 | 注射活性病菌 | 無(wú)病癥 |
乙組綿羊 | 不注射任何病菌 | 無(wú)病癥 | 注射活性病菌 | 有病癥 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西上饒六中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(10分)下面是家庭釀酒的具體操作過(guò)程:
先將米煮熟,待冷卻至30 ℃時(shí),加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在中間挖一個(gè)洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8 ℃)12 h即成。
現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一簡(jiǎn)單的分析:
(1)先將米煮一煮的目的是什么?
_____________________________________________________________。
(2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?
_____________________________________________________________。
(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成____________,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成____________和____________。酵母菌是細(xì)菌還是真菌? ___________,在它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中 成形的細(xì)胞核(填有或沒(méi)有) 。
(4)在中間挖一個(gè)洞的目的是,保證酵母菌在開始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的 ,短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖。
(5)釀酒過(guò)程中,將器皿密封是為了形成 環(huán)境,這樣才能產(chǎn)生 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一上學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:探究題
為研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn):取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株生長(zhǎng)旺盛的植物,分別插入三個(gè)相同的量筒中,量筒中加入等量清水,在水面滴加幾滴植物油,使油膜覆蓋水面,量筒口用棉花團(tuán)封閉,將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境條件下:甲:光照、潮濕;乙:光照、干燥;丙:黑暗、干燥。2小時(shí)后,分別測(cè)出三個(gè)量筒中的失水量。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(4分)
(1)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析,該同學(xué)是根據(jù)___________來(lái)比較植物的蒸騰量。
(2)如果以乙和丙作為一組實(shí)驗(yàn),則其變量是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
(3)該同學(xué)在水面上滴加植物油,使油膜覆蓋水面,并在量筒口用棉花團(tuán)封閉,其目的是________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一上學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:探究題
選取有白斑葉片和綠色葉片的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(9分)
(1)將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí),再將這四片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中, 加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
(2)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是
A甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B甲葉覆蓋鋁箔的部分
C乙葉 D丙葉的綠色部分
E丙葉的白斑部分 F丁葉
(3)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn):乙葉和丁葉形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ;
甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要 。將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取
___________________________等(請(qǐng)答出兩條,2分)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”, 對(duì)于維持生物圈中的 起重要作用。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
⑴ 菜青蟲是菜粉蝶的 。
⑵ 探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是_____________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是排除菜青蟲 的可能。
④準(zhǔn)備十字花科植物的葉片為甲組,其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是______,對(duì)照組葉是_ __ 。
⑤結(jié)論是____________________________。
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