科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
人類(lèi)的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |
| 父親 母親[ | 藍(lán)眼 褐眼 | |
Ⅰ Ⅱ Ⅲ | 藍(lán)眼 藍(lán)眼 藍(lán)眼 褐眼 褐眼 褐眼 | 150 158 29 | 625 0 317 322 25 82 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱(chēng)珍珠番茄。其果皮有紅色的也有黃色的,色澤鮮亮,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)味獨(dú)特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)切開(kāi)圣女果,會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有多粒種子,這是因?yàn)槭ヅǖ囊粋(gè)子房?jī)?nèi)有多個(gè) ;
(2)圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對(duì) ,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖中染色體組成為44條+XY的是_________,2的染色體組成為_(kāi)________。
(2)圖中含有23條染色體的細(xì)胞是_________。
(3)媽媽沒(méi)有耳垂(dd),小女孩有耳垂,這種現(xiàn)象叫做_________。由此可推斷,父親的基因型是_________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
畫(huà)出人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,并對(duì)其重要組成部分做出標(biāo)注。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
知識(shí)歸納
光 合 作 用 | 場(chǎng)所 | |
條件 | | |
原料 | | |
產(chǎn)物 | | |
實(shí)質(zhì) | | |
應(yīng)用 | |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng): [2] 、[3] 、[4] 、 [6] 。
(2)如果在觀察觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[ ]
(3)如果在對(duì)光后看不到明亮的視野,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)措施最無(wú)效?( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 | B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 |
C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 | D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡的位置 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時(shí)的目的是 ;
(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組_____________實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是____________。
(3)在步驟④中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說(shuō)明____________會(huì)溶解于酒精。
(4)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物___________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖所示的幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ] 類(lèi)植物,這類(lèi)植物中的 是單細(xì)胞植物。
(2)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了 等器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi) ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ,但B類(lèi)植物的種子有 包被,C類(lèi)植物的種子是 的,沒(méi)有 包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有 (填符號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是___圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是___圖。從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______。
(2)其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的[]___中。
(3)結(jié)構(gòu)C中含有___物質(zhì)。
(4)切番茄流出的紅汁水是___,主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[]___中。
(5)圖中B的功能是起___作用和控制___的進(jìn)出。
(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]___。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
據(jù)桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖(圖一),回答:(共12分)
(1)由桃花到果實(shí)的過(guò)程中,必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是____和 ______。
(2)若在桃樹(shù)開(kāi)花季節(jié),遇到陰雨連綿,為避免果樹(shù)減產(chǎn),采取的措施是_______________。
(3)桃花的主要部分是[ ] __________和[ ] __________。完成受精后這朵花一定會(huì)凋落的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)) 。
(4)果實(shí)中的[ 5][4】 分別由桃花的 [ ] __________、[ ] __________發(fā)育而來(lái)。桃子是由 發(fā)育而來(lái)的。
(5)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹(shù)品種,你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式?_____________,該方式在操作過(guò)程中成功的關(guān)鍵是____________________________________。
(6)小明在幫助家人摘桃時(shí),發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲(chóng)咬后的樹(shù)干或枝條上,會(huì)有粘液流出,這些粘液是通過(guò) 流出來(lái)的。
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