科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省鳳城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖是小冬同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的圖像。請據(jù)圖作答:
(1)小冬取出顯微鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了,這時(shí)他應(yīng)該用 擦拭。
(2)小冬在觀察時(shí),第一次使用的目鏡和物鏡均為10X,第二次將物鏡轉(zhuǎn)換為16X,那么,第二次在視野中看到的物象與第一次相比,細(xì)胞數(shù)目 。
(3) 細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是圖中〔 〕 。
(4) 在光線適宜的條件下,為了更清晰地觀察洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省鳳城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(4分)右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)甲圖是 細(xì)胞,乙圖細(xì)胞的最外面沒有 這一結(jié)構(gòu)。
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是 ,⑥的名稱是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省鳳城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)右圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,而細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(2)屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余九中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
仔細(xì)觀察右圖菜豆種子示意圖,在[ ]內(nèi)填寫圖中序號(hào),橫線上填寫文字。(15分)
(1)右圖所示的是 子葉植物種子示意圖,圖中起保護(hù)作用的的是[ ] ,位于種子的最外面;
(2)將來發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] ;
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[ ] ;而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ;
(4)圖中[ ]是胚根,將來發(fā)育成植物的 ;
(5)種子中的主要部分是 ,它是由圖中的[ ]、[ ]、[ ]和[ ]共同構(gòu)成的整體。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余九中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是 圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。(任寫一項(xiàng))
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是 ,⑥的名稱是 。
(3)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有 和 (寫名稱)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市宏偉中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(共5分)
(1)家鴿的身體呈 型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了 ,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的 ,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以 ,利于飛行。
(4)鳥呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市宏偉中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:(共8分)
(1)它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常 色,有利于蝗蟲的 和個(gè)體生存及種族延續(xù)。
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。
(4)蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。
(5)蝗蟲的翅共 對。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市宏偉中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是鯽魚的外型圖,請你填寫幾種鰭的名稱(共5分)
① ;② ;
③ ;⑤ ;
⑥ 。
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科目: 來源:人教版2011-2012學(xué)年八年級(jí)上冊期中考試生物試卷 題型:綜合題
北方的塑料大棚可稱為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命,不但解決了冬春季居民的菜籃子問題,也給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!
⑴棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?________________。
⑵白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?
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⑶把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?
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⑷為什么常用無色透明的塑料薄膜?
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科目: 來源:人教版2011-2012學(xué)年八年級(jí)上冊期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,放置一段時(shí)間,分析會(huì)出現(xiàn)的變化。
⑴用手捏蘿卜的感覺:甲______;乙_____。(變硬或變軟)
⑵結(jié)論: ______________________________。
⑶由此可以說明:為什么不能給作物一次性施肥過多?
_______________________________。
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