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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,說明它(  )

A.害羞  B.具有應(yīng)激性   C.怕碰撞   D.在進(jìn)行呼吸

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、3只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是(  )

A.丁B.丙  C.乙   D.甲

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是(  )

A.捕食  B.合作  C.競爭  D.食物網(wǎng)

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)   B.陸地生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈    D.森林生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物最基本的特征是(  )

A.生長  B.新陳代謝 C.應(yīng)激性 D.發(fā)育

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實驗時,將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是(  )

A.作為重復(fù)實驗以減少誤差

B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D.將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是影響小麥生長的非生物因素(  )

A.陽光     B.害蟲  C.溫度   D.水

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物形成物種多樣性的一個主要原因是(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性  B.分布多樣性

C.環(huán)境多樣性     D.遺傳多樣性

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有(  ) 

A.生長現(xiàn)象  B.應(yīng)激性C.繁殖   D.呼吸

 

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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的描述中正確的是(  )

A.動物能呼吸、植物不能

B.動、植物都能自己制造有機(jī)物

C.動、植物都能排泄體內(nèi)廢物

D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

 

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同步練習(xí)冊答案