科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,說明它( )
A.害羞 B.具有應(yīng)激性 C.怕碰撞 D.在進(jìn)行呼吸
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、3只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是( )
A.丁B.丙 C.乙 D.甲
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是( )
A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網(wǎng)
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈 D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物最基本的特征是( )
A.生長 B.新陳代謝 C.應(yīng)激性 D.發(fā)育
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實驗時,將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是( )
A.作為重復(fù)實驗以減少誤差
B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照
C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠
D.將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物形成物種多樣性的一個主要原因是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.分布多樣性
C.環(huán)境多樣性 D.遺傳多樣性
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有( )
A.生長現(xiàn)象 B.應(yīng)激性C.繁殖 D.呼吸
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科目: 來源:2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的描述中正確的是( )
A.動物能呼吸、植物不能
B.動、植物都能自己制造有機(jī)物
C.動、植物都能排泄體內(nèi)廢物
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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