以下兩圖分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題

①甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是              。

②乙生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)共有                 條。

③若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是          （填“甲”或“乙”）

④乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是（   ）

A.捕食   B.競爭    C.捕食和寄生      D.捕食和競爭

⑤乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根到底來源于（    ）

A.鼠   B.草    C.陽光    D.兔

影響生物生活的非生物因素是           、           、           等

多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次：

顯微鏡的構(gòu)造如下圖，回答下列問題

①c和e的作用是                 

②調(diào)節(jié)光線強弱的是[     ]        和[    ]         

③a+b的功能是                  。

④小王在顯微鏡的視野中看到一個字母“d”那么載物臺上所放的透明紙上寫的字母是          。

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：                                   。

（3）實驗設(shè)計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒懷，放入等量清水；

②如右圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取       只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實驗的變量是              。

（4）實驗結(jié)果：甲燒杯中的孑孓           ，乙燒杯中的孑孓            。

（5）得出結(jié)論                  。

下列哪個是生物 

A．枯死的樹        B．桌椅板凳         C．螞蚱                           D．機器人

魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境   B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境     D．生物依賴環(huán)境

下列鏡頭組合中，使視野內(nèi)所看到的物像最大的是

A．目鏡5×、物鏡4×                                         B．目鏡10×、物鏡4×

C．目鏡10×、物鏡10×                                        D．目鏡16×、物鏡10×

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其原因是

A．保濕保溫，有利于萌發(fā)                                B．種子萌發(fā)需要避光

C．防止鳥類取食種子                                     D．防止風(fēng)沙