下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（   ）

A.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B.草履蟲(chóng)能趨利避害

C.衣藻、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)均屬于單細(xì)胞生物

D.草履蟲(chóng)利用細(xì)胞膜排泄廢物

小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是（　�。�。

A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋　B.射入光線發(fā)生改變

C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了

細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（　�。�。

A.和原細(xì)胞一樣　　　B.比原細(xì)胞多一倍     C.比原細(xì)胞少一半　　D.差不多

下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序應(yīng)是（　�。�。

A.①②③④　　　　　B.②③④①     C. ②①④③　　　　　D. ②①③④

下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是(   )。

下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�。

A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

B.都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D.番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

如圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序正確的是（　�。�。

A.a→c→d→b　　　　　B.c→d→a→b

C.a→b→c→d　　　　　D.a→d→b→c

用顯微鏡觀察物體時(shí)，光線強(qiáng)時(shí)，應(yīng)選用（　�。�

A.大光圈、凹面鏡    B.小光圈、凹面鏡

C.大光圈、平面鏡  D.小光圈、平面鏡

(10分）如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中①過(guò)程表示_________，②過(guò)程表示_______，③、④過(guò)程表示_________。

（2）通過(guò)圖中③、④過(guò)程可以看出，__________是組織形成的必需過(guò)程。

（3）④過(guò)程形成植物的______組織。

(12分）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)光結(jié)束時(shí)，從目鏡中應(yīng)該看到的是_________視野。

（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視【  】_____，以免壓破玻片。

（3）如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“P”,透明紙上寫(xiě)的應(yīng)該是“_________”。

(4)使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是(    )。

A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,，把高倍物鏡換成低倍物鏡

B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,，把低倍物鏡換成高倍物鏡

C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]               。

（6）觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物，移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng)，說(shuō)明污物在         上。