科目: 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:判斷題
生物體能適應(yīng)各種環(huán)境,并影響一定的環(huán)境。 ( )
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:判斷題
DNA是主要的遺傳物質(zhì),控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。 ( )
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:連線題
配伍題。(將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每題2分,共10分)
將下列生物的組織與其功能搭配起來(lái)
有保護(hù)、吸收和分泌的功能 a、神經(jīng)組織
②具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能 b、肌肉組織
③具有運(yùn)動(dòng)等功能 c、輸導(dǎo)組織
④具有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能 d、分生組織
⑤其細(xì)胞具有分裂的能力 e、上皮組織
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:探究題
下列是某同學(xué)進(jìn)行的“光對(duì)鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn),將他的活動(dòng)歸入科學(xué)探究的相應(yīng)步驟中,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(每空2分,共12分)
( )光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎?
( )全班范圍內(nèi)匯報(bào),交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
( )按實(shí)驗(yàn)方案每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦在有光和無(wú)光處的數(shù)目,共5次。
( )設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
( )假設(shè)光對(duì)鼠婦分布有影響,鼠婦適于生活在暗處。
( )數(shù)據(jù)顯示暗處鼠婦數(shù)目多,假設(shè)正確。
A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè)
C.制定計(jì)劃 D.實(shí)施計(jì)劃
E.得出結(jié)論 F.表達(dá)交流
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(在[ ]內(nèi)填序號(hào),在 上填名稱。每空2分,共10分
①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] 。
③可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
④含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
⑤動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[ ] 。
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
觀察下圖回答下列問(wèn)題。(每空2分,共8分)
①.圖中A是 ,主要存在于細(xì)胞的 中,其主要成分是 和 。
②.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,A. 分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,對(duì)生物的遺傳具有重要的意義。
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科目: 來(lái)源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的一組是
A.細(xì)菌、珊瑚 B.種子、鐘乳石
C.石頭、金魚(yú) D.雜草、海葵
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