科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對于骨、關(guān)節(jié) 和肌肉的關(guān)系,下來說法正確的是:
A.一組肌肉的兩端附著在同一塊骨上
B.一組肌肉的兩端附著在不同的骨上
C.一組肌肉的兩端附著在關(guān)節(jié)的同側(cè)
D.以上說法都不正確
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成各種動作,其動力來自:
A.骨 B.骨骼 C.關(guān)節(jié) D.肌肉
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于動物行為的是:
A.母雞抱窩 B.心臟跳動 C.小鳥筑巢 D.大雁南飛
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下來動物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是:
A.母雞抱窩 B.鯽魚覓食 C.候鳥遷徙 D.小猴騎自行車
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物的先天性行為是由什么來決定的:
A.遺傳因素 B.環(huán)境因素
C.體內(nèi)的各種營養(yǎng)物質(zhì) D.同種個體間相互傳遞的信息
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物的更復(fù)雜、更高等,這有利于:
A.逃避敵害 B.尋找配偶
C.獲得食物 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于動物學(xué)習(xí)行為的是:
A.螞蟻搬家 B.小鳥在池邊喂金魚
C.蜜蜂筑巢 D.小雞繞道取食
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科目: 來源:2015屆廣東江門開平五中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物的社會行為的特征不包括:
A.群體內(nèi)部成員之間分工合作
B.有的群體中還形成等級
C.群體內(nèi)部成員之間各自獨(dú)立生活
D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流
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