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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子量大、結(jié)構(gòu)復雜的有機物，必須經(jīng)過    才能被吸收．此過程除了需要牙齒的咀嚼、胃腸的蠕動等作用外，還需要多種    的參與，例如淀粉在口腔中的    的作用下分解成為    ．

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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

從心臟壁的厚薄來看，左心室的壁比右心室的壁    ，這是由于左心室需將血液泵至    ，而右心室只需將血液泵至    ．

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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題（[]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字，空格上填相應的生物學術語）：
（1）圖中[A]代表肺泡，[B]是______，氧氣由A到B通過______作用完成，需要通過______層細胞．
（2）圖中結(jié)構(gòu)[a]是______，[b]是______，[G]是______．
（3）煤氣中毒的原因是血液中______與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力，使血液運輸氧的能力下降．
（4）氧氣最終運輸?shù)絒______]處被______利用，產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外，代謝廢物尿素則主要由______系統(tǒng)排出體外．

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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為人體形成尿液的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）尿的形成與腎單位有關系，腎單位由______（填序號）構(gòu)成，其中的[______]______是個血管球，與緊貼它的[______]______壁起過濾作用，血細胞和大分子的______不能通過，血漿中的其它物質(zhì)經(jīng)過濾形成原尿．

（2）健康成年人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿卻只有1.5升左右，原因是[______]______具有重吸收作用，能將原尿中的大部分水、全部______、部分______重新吸收回血液．

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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

英國醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者，他在前人工作的基礎上曾做過下列研究：
假設與計算：如果心室容納的血液是56.8克，心跳每分鐘72次，則一小時由心臟壓出的血液應為245.4千克，相當于人體重的三、四倍；
活動與觀察：用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現(xiàn)絲帶靠肘的一端有血管鼓起，在近肩部的一端也有血管鼓起；
實驗與探究：用探針從離體心臟的右心室伸入肺動脈，可以通暢地進入肺，用探針從大靜脈伸入右心房，再入右心室，也很暢通；用探針從肺動脈伸入右心室很困難，從右心室伸入右心房也受到阻礙．
根據(jù)上述資料回答問題：
（1）哈維從計算中發(fā)現(xiàn)，如此大的血量絕不可能是同一時間由消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)變成的，也不可能是同一時間內(nèi)靜脈所儲存的，由此斷定血液在體內(nèi)必定是______的．
（2）通過觀察可以推斷，絲帶靠肘的一端鼓起的血管是______，近肩部的一端鼓起的血管是______．
（3）對離體心臟結(jié)構(gòu)的研究中發(fā)現(xiàn)，探針很難從肺動脈伸入右心室是因為有______的阻礙，探針難以從右心室伸入右心房是因為有______的阻礙．由于它們的存在，保證了血液在心臟中是按______流動的．

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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖表示某中學初一1班學生的胸圍差測量數(shù)據(jù)，請分析下列圖表并回答問題：

（1）我們知道，不管是男生還是女生都存在一定的胸圍差．胸圍差的產(chǎn)生是由于______時胸廓擴大，______時胸廓縮小而產(chǎn)生的．圖1數(shù)據(jù)說明______．
（2）胸圍差的大小可反映一個人肺活量的大小，在一定程度上也能反映其健康程度，通過圖2的數(shù)據(jù)對比，說明運動______．

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科目： 來源：2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

 科學家在研究反射弧功能時進行了下列實驗．將蛙的后肢肌肉（E）及神經(jīng)（B、D）剝離出．當用電刺激后肢皮膚A時，后肢肌肉E發(fā)生收縮反應．
根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析并回答問題：
（1）如果將B剪斷，刺激近A處端，E無收縮反應，刺激近C處端，E有收縮反應，說明B的功能是    （傳入或傳出）神經(jīng)沖動；如果將D剪斷，刺激近C處端，E無收縮反應，刺激近E處端，E有收縮反應，說明D的功能是    ．
（2）如果B、D完整，C處被破壞，再刺激后肢皮膚A時，后肢肌肉E無收縮反應，說明C的作用是    ，并傳給    （填序號）．
（3）實驗研究說明，動物（或人）的神經(jīng)系統(tǒng)能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部各種刺激做出有規(guī)律的反應，需要保持    結(jié)構(gòu)的完整．

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科目： 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市興化市陶莊中學七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）
A．流感病毒
B．酵母菌
C．變形蟲
D．乳酸菌

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科目： 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市興化市陶莊中學七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)染色體的組成是（ ）
A．線粒體和葉綠體
B．葡萄糖和蛋白質(zhì)
C．DNA和蛋白質(zhì)
D．水和無機鹽

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科目： 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市興化市陶莊中學七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

聰明的你能夠由小長大，其根本原因是（ ）
A．細胞分裂
B．細胞生長
C．細胞分裂和生長
D．細胞的分化

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