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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( )
A.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
B.含氮、磷、銅的無(wú)機(jī)鹽
C.含鈣、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.含氮、鋅、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

西瓜果實(shí)中有多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)( )
A.胚珠
B.子房
C.子房壁
D.柱頭

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

福山大櫻桃以其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨(dú)特的風(fēng)味走進(jìn)世博會(huì),享譽(yù)海內(nèi)外.大櫻桃食用部分是由什么發(fā)育來(lái)的( )
A.子房
B.子房壁
C.胚珠
D.受精卵

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng).兩周后現(xiàn)象如圖,說(shuō)明植物生活需要( )

A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.陽(yáng)光
D.溫度

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

號(hào)稱“世界爺”的巨杉,樹(shù)高可達(dá)142米,影響水分輸送到樹(shù)梢的生理活動(dòng)是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.氣孔是蒸騰作用的“門戶”
B.提高空氣濕度
C.空氣濕度大,可促進(jìn)蒸騰作用
D.促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( )
A.保衛(wèi)細(xì)胞
B.氣孔
C.葉片
D.根毛

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是幾種植物,請(qǐng)回答

(1)A比E高大的原因是   
(2)從結(jié)構(gòu)功能看,[    ]沒(méi)有根莖葉的分化,[    ]有莖葉但無(wú)輸導(dǎo)組織,[    ]有根莖葉有輸導(dǎo)組織,但生殖離不開(kāi)水.
(3)從生殖看,用種子繁殖的有    ,種子外有果皮包被的有   
(4)將上述植物從低等到高等順序排列   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖二示玉米種子縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖一所示[    ]線剖開(kāi).
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)的部分是[    ]    ,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的成分有   
(3)圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[    ]    提供營(yíng)養(yǎng),[8]發(fā)育成植物的   
(4)種皮的功能    .萌發(fā)最先突破種皮的是[    ]   
(5)兩者的共同點(diǎn)是都有   
(6)將玉米種子燃燒,剩下灰白色的物質(zhì)是   

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