相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

健康的生活習(xí)慣包括    、    、    及拒絕    、    、    等．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

    是一種最重要的休息方式，青少年每天應(yīng)該保持    小時(shí)．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

    、    、    是當(dāng)今社會(huì)的三大公害．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

每年的    月    日是世界無煙日，6月26日是    ．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

    是水污染的主要根源，    、    、農(nóng)藥、    等都會(huì)污染水環(huán)境．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

免疫是一種功能，人體依靠這種功能識(shí)別    成分，從而破環(huán)和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)或人體自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的和    ．即免疫具有    、    、    等功能．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)是    、    和    ．能夠散播病原體的人或動(dòng)物是    ．各種病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖，并能通過傳染源的    、    或各種生物媒介，直接或間接傳播給其他人．稱為傳播途徑．主要有空氣、水、飲食、接觸、生物媒介等．對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群稱為    ．切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中    ，就能起到預(yù)防作用．即可從    、切斷傳播途徑、    三個(gè)方面進(jìn)行．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

    、    成為當(dāng)代的主要疾�。�

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

至少有三個(gè)因素與心血管疾病有關(guān)，它們是    、    、和    ．所以要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，既    、    、    ，經(jīng)常檢查并在必要時(shí)調(diào)節(jié)血壓等，都是預(yù)防心血管疾病的有效方法．

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科目： 來源：《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚能防止病菌侵入人體，這種免疫屬（ ）
A．人工免疫
B．非特異性免疫
C．特異性免疫
D．自然免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案