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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

防治大氣污染的根本措施是（ ）
A．人工降雨
B．控制污染物排放
C．植樹造林
D．過濾空氣

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）我的生命開始于一個(gè)被稱為______的細(xì)胞．胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)，以后胎兒通過______從母體內(nèi)獲得______，并將自己產(chǎn)生的
______等廢物排入母體血液，由母體排出．
（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準(zhǔn)確的．其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使______并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的____________中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中____________中進(jìn)行．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：
（1）據(jù)圖分析，曲線 X 代表______的消化過程；曲線 Y 代表______的消化過程．
（2）由圖可知，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是______，脂肪被消化的起始部位是______．三種物質(zhì)均在______內(nèi)被徹底消化，這是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______、______、______等多種消化液．最終，淀粉被徹底消化為______，蛋白質(zhì)被徹底消化為______．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

以下是某兩位同學(xué)測(cè)量花生種子的能量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成有關(guān)問題：
實(shí)驗(yàn)過程：
（1）甲用量筒取10毫升自來水，倒入試管中，乙用量筒取30毫升自來水，倒入錐形瓶中．
（2）用溫度計(jì)測(cè)量自來水開始的溫度．（3）用天平測(cè)量花生種子的質(zhì)量．
（4）用解剖針扦插上該�；ㄉN子，在酒精燈點(diǎn)燃，同時(shí)給試管和錐形瓶加熱，直至______為止．
（5）用溫度計(jì)再次測(cè)量試管中水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表：
自來水花生種子質(zhì)量開始溫度最高溫度是否加罩
甲10毫升0.6克20℃100℃不加
乙30毫升0.7克20℃67℃加
（6）甲測(cè)定出100克花生的能量是______焦，乙測(cè)定出100克花生的能量是______焦．（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能），你認(rèn)為甲和乙兩誰的測(cè)定更合理？______，理由是：______．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，與1號(hào)試管起______作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用______兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是______．
（4）有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置______（填“有”或“無”）必要．
（5）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行______消化，又能進(jìn)行______消化．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題．

（1）甲圖中1代表呼吸系統(tǒng)的______．
（2）甲圖中______代表胸廓，該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和回縮與______收縮和舒張有關(guān)．
（3）甲圖中3代表呼吸系統(tǒng)的______，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進(jìn)行______的場(chǎng)所．
（4）甲圖中4代表膈肌，其中B圖模擬的是人體在______時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的______，胸廓的上下徑增大．
（5）乙圖表示某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓變化曲線，其中AB段表示______時(shí)的肺內(nèi)氣壓變化，此時(shí)，呼吸肌所處的狀態(tài)是______．當(dāng)呼吸處于坐標(biāo)系中的B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省涼山州寧南縣松新中學(xué)七年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A．長(zhǎng)臂猿
B．北京猿人
C．森林古猿
D．類人猿

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省涼山州寧南縣松新中學(xué)七年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）
A．卵巢
B．子宮
C．輸卵管
D．陰道

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省涼山州寧南縣松新中學(xué)七年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

人體消化系統(tǒng)中，消化能力和吸收能力最強(qiáng)的器官是（ ）
A．肝臟
B．胃
C．小腸
D．大腸

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省涼山州寧南縣松新中學(xué)七年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（ ）
A．水
B．糖類
C．蛋白質(zhì)
D．脂肪

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