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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

你認為治療煤氣中毒最好采用下列哪種方法？（ ）
A．高壓氧治療
B．有氧運動
C．森林浴
D．手術(shù)治療

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．下列說法正確的是（ ）
A．AB段為呼氣的過程
B．BC段呼吸肌處于舒張狀態(tài)
C．AB段肺處于縮小狀態(tài)
D．BC段胸廓逐漸變大

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在生殖過程中，“卵細胞、胚泡、受精卵、胎兒、胚胎”形成的先后順序是（ ）
A．卵細胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎兒
B．卵細胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎兒
C．卵細胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎兒
D．受精卵、卵細胞、胚泡、胚胎、胎兒

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

李叔叔的身體情況一直不太好，但工作又比較緊張，請利用所學知識，根據(jù)下表5種食物（各100g，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學的膳食計劃：
食物糖類/g脂肪/g蛋白質(zhì)/g維生素A/mg維生素C/mg維生素D/mg
A0.49064740
B48.27384012
C8.89.56571014
D76.80.67.7
E18263220
（1）李叔叔有時牙齦出血，那么他平時應該多吃食物______（填序號）．
（2）為保證他在緊張工作時及時獲得較多能量，應該讓李叔叔多吃食物______（填序號）．
（3）有時他晚上看不清東西，建議他應多吃食物______（填序號）．
（4）李叔叔若將食物B長期作為主要食物，將易患______．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體，請完成下列問題：
（1）實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應變短一點：______．
（2）幾次呼吸后，觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______．燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______．
（3）根據(jù)探究的問題，此實驗得出的實驗結(jié)論是______．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖．
（1）口腔部的消化腺是[______]______，它分泌的消化液能將部分______分解成______．
（2）人體最大的消化腺是[______]______，它能分泌______，暫時儲存在______中，進入消化道后對______有乳化作用．
（3）消化道中最膨大的部分是[______]______，三大類營養(yǎng)物質(zhì)中的______在此開始被消化．
（4）消化吸收的主要場所是[______]______，經(jīng)過此處消化和吸收后的食物殘渣將推入[______]______，最后糞便通過[______]______排出體外．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是______，瓶底的橡皮膜代表的是______．
（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會______，這表示______氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑______，使得胸腔容積______，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應______，于是氣體就被______．
（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與______的氣體交換．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[______]______；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[______]______．
（2）B是______，有______作用．
（3）患急性炎癥時數(shù)目增多的是[______]______．
（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______．
（5）血液之所以呈紅色，是因為血液中[______]______中的______呈紅色．

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科目： 來源：2010-2011學年七年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

實驗設計與探究：
在下表1～3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗．
（1）請完成實驗設計表格中的內(nèi)容：
瓶號加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1饅頭碎屑2毫升是37℃2滴
2饅頭塊①②⑤37℃2滴
3饅頭碎屑③④是⑥2滴
（2）實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由是______；放置時間為______分鐘最合適．
（3）不變藍的是______號試管，原因是______．

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科目： 來源：2011-2012學年天津市北倉二中七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A．長臂猿
B．北京猿人
C．森林古猿
D．類人猿

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