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科目: 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

“綠色食品”指的是新鮮的蔬菜和水果.______.

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科目: 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

神經調節(jié)的基本方式是   

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科目: 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

分析下表中的數據,并回答下列問題:
氣體成分吸入氣體呼出氣體肺泡內的氣體
氮氣含量(%)7979.580.1
氧氣含量(%)2116.414.3
二氧化碳含量(%)0.044.15.6
(1)吸入的氣體與呼出的氣體比較,所含的氣體種類______,但各種氣體的含量______.
(2)由肺內呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是______含量增加,______含量減少.
(3)從氣體的成分方面來看:
①吸入的氣體中氧的含量和肺泡內氣體中氧的含量比較,可以說明:______.
②吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內氣體中卻占5.6%,這表明二氧化碳是由______產生的.

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科目: 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的是腎單位的部分結構,根據此圖完成下列各題.
(1)圖中①是______,②是______.
(2)③是______,它里面流的是______血.
(3)④是______,它里面的液體稱為______.
(4)生物奧秘你來說:一個人24小時會產生150升的原尿,可是在一天內排出的尿液只有1.5升左右.你能說出其中的奧秘嗎?這是由于______.

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科目: 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實驗,根據實驗分析有關問題
試管食物加入物質處理溫度試劑現象
饅頭碎屑2g清水2ml攪拌置于
37℃溫水中


變藍
饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌不變藍
一塊饅頭2g唾液2ml不攪拌變藍
饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌0℃變藍
(1)實驗結果分析:
a.②號試管不變藍是由于______;
b.試管①號和②號對比說明______;
c.試管③號和②號對比說明______;
d.試管④號和②號對比說明______;
(2)上述實驗說明:口腔唾液中的______使淀粉的性質發(fā)生了變化.

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科目: 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

分析下面的材料,回答問題:
材料一  云南省某地煉制硫磺,排出大量含二氧化硫的廢氣,導致此地常降酸雨,莊稼被毀,居民外流.
材料二  某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重.
材料三  二氧化碳是自然界的一種常見氣體.人類目前由于過多使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應.
(1)根據材料一,造成該地區(qū)生態(tài)平衡被破壞的直接原因是什么?______
(2)根據材料二,酸雨對植物的影響表現在那些方面?______
(3)根據材料三,你認為消除溫室效應的方法有那些?______
(4)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的生存.你認為作為一名中學生,應從那些方面做起,來保護我們賴以生存的環(huán)境.______.

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省長沙市瀏陽二中轄區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不屬于生物的是( )
A.“HINI”病毒
B.死魚
C.生長的磨菇
D.珊蝴蟲

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省長沙市瀏陽二中轄區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘋果不能在南方熱帶地區(qū)栽種的主要原因是( )
A.土壤
B.陽光
C.空氣
D.溫度

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省長沙市瀏陽二中轄區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”這說明了生物的( )
A.遺傳現象
B.適應現象
C.生長現象
D.變異現象

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省長沙市瀏陽二中轄區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請指出下列四條食物鏈中,正確的是( )
A.陽光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→-蛇→青蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細菌和真菌

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同步練習冊答案