據(jù)如圖所示的幾種動物行為，回答：

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有________（用數(shù)字表示），該行為是由動物體內(nèi)的________決定的．
（2）圖5所示公雞的行為屬于________行為，這種行為的獲得，對于生物的生存有什么意義？________．
（3）圖3的生殖發(fā)育方式為________；圖4所示大雁的身體內(nèi)有發(fā)達的________與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用，進行的呼吸方式為________．

如圖，不含消化酶的消化液是由那個器官分泌的

1. A.
   ①
2. B.
   ③
3. C.
   ④
4. D.
   ⑤

①如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，其中1是________．
②如果要調(diào)節(jié)顯微鏡的2________上下，需要使用________．
③本顯微鏡的7________是10×，5 是40×，請你說說它的放大 倍數(shù)是________．
④假如你在視野里的光線太暗了，你該使用[________]________．
⑤我們使用顯微鏡一般是放在桌子的________角，用________眼進行觀察，另一只眼睛好畫圖．

下圖中屬于組織的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

2013年1月份以來，山東省局部地區(qū)頻繁發(fā)生麻疹病例，個別市疫情還有上升趨勢，防控形勢不容樂觀．3月4日到10日，德州市在11個縣市區(qū)開展麻疹疫苗補充免疫和查漏補種活動，為8月齡至3周歲兒童 （即2010年1月1日以來至接種期間滿8月齡）進行免費接種一針麻疹疫苗；同時繼續(xù)在全市范圍內(nèi)對在校學(xué)生和35歲以下流動務(wù)工聚集人群開展麻疹疫苗查漏補種活動，以防止疫情的進一步蔓延．
請回答下列問題：
（1）麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道傳染病，與其他生命形式相比，病毒最大的結(jié)構(gòu)特點是________，這種結(jié)構(gòu)特點決定了它們不能獨立生活，其營養(yǎng)方式是________．
（2）從免疫學(xué)角度分析，接種的麻疹疫苗屬于________，可以在不發(fā)病的情況下刺激人體產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)；這種預(yù)防傳染病流行的措施屬于________．
（3）麻疹病毒在陽光下或空氣流通環(huán)境中半小時就失去活力，人類是它唯一的自然寄主，在天花滅絕后，WHO（世界衛(wèi)生組織）已將麻疹列為計劃消滅的傳染病之一．請你為預(yù)防或消滅麻疹提一條建議：________．

綠色植物、野生動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩�但是，公園里有時還會看到踐踏草坪、攀折樹枝等不文明的現(xiàn)象，餐桌上有時還會出現(xiàn)田雞、野生動物等．請發(fā)揮你的聰明才智，寫一份20字以內(nèi)的短文，或設(shè)計兩個警示牌，或兩條廣告語等．呼吁、提醒、號召大家愛護植物、保護野生動物．

用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為

1. A.
   鼻腔前部生有鼻毛
2. B.
   鼻黏膜能分泌黏液
3. C.
   鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管
4. D.
   前三項都對

下列關(guān)于傳染源的敘述中，正確的是

1. A.
   細菌、病毒等病原體，是傳染病的根源，稱為傳染源
2. B.
   能夠傳播病原體的人或動物，稱為傳染源
3. C.
   只有患病的人或動物，才能稱為傳染源
4. D.
   被病原體污染的水、空氣、食物，可以稱為傳染源

圖中幾種生物的生殖現(xiàn)象屬于營養(yǎng)生殖方式的是

1. A.
   
   　 水螅
2. B.
   
   小麥種子
3. C.
   
   樹木嫁接
4. D.
   
   酵母菌

昆蟲是陸生生物，也是飛行生物，下列特點與此無關(guān)的是

1. A.
   身體分為頭胸腹三部分
2. B.
   有三對足兩對翅
3. C.
   用氣管呼吸
4. D.
   有外骨骼