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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

人體的各種運(yùn)動(dòng)是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

植株生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多,這是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

我國近幾年都有大量資金用于扶持農(nóng)村用戶沼氣池的建設(shè),這樣做的目的之一就是保護(hù)森林,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

用兩個(gè)暖水瓶裝種子,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子,一天之后,將兩瓶各插入一支溫度計(jì),觀察到    瓶中的溫度升高了,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了    作用,釋放了    .然后將萌發(fā)的種子瓶里收集到一種氣體,注入裝有澄清石灰水的試管里,結(jié)果澄清的石灰水變渾濁了,這說明種子在萌發(fā)時(shí)釋放出了   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.1和2形成對(duì)照,控制的變量是   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

綠色植物的生活需要        ,它們都是由根毛從土壤中吸收的,通過    向上運(yùn)送到莖和葉,而植物葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,又會(huì)通過    向下運(yùn)輸?shù)角o和根部.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

分析圖中的實(shí)驗(yàn),
實(shí)驗(yàn)(I)表明,種子的萌發(fā)所需的外部條件是:       
實(shí)驗(yàn)(II)表明種子萌發(fā)還需要   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

觀察菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)后,你發(fā)現(xiàn)種子的主要部分是    ,因?yàn)樗鼘戆l(fā)育成新植物體的幼體.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究草履蟲對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲將向    方向運(yùn)動(dòng),說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng).

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