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科目: 來(lái)源:2013年福建省漳州市云霄縣城關(guān)中學(xué)初中生物知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法符合安全用藥的是( )
A.藥品價(jià)格越貴,治療效果越好
B.服藥后,病情未好轉(zhuǎn)就加倍服藥
C.一不舒服,就立即服用抗生素
D.服藥前,仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)或遵醫(yī)囑

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科目: 來(lái)源:2013年福建省漳州市云霄縣城關(guān)中學(xué)初中生物知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是( )
A.0
B.12、5%
C.25%
D.50%

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下列四個(gè)圖標(biāo)是綠色食品標(biāo)志的是( )
A.
B.
C.
D.

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下列有關(guān)人體內(nèi)瓣膜的敘述,正確的是( )
A.四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣
B.動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C.心臟的心房與心室之間有房室瓣
D.瓣膜的作用是控制血液流動(dòng)的方向

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科目: 來(lái)源:2013年福建省漳州市云霄縣城關(guān)中學(xué)初中生物知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),便于我們梳理和掌握.下面的流程圖正確的是( )
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦
B.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦
D.左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→左心房

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科目: 來(lái)源:2013年福建省漳州市云霄縣城關(guān)中學(xué)初中生物知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

生物防治有利于環(huán)境保護(hù),下列屬于生物防治的是( )
A.利用啄木鳥(niǎo)捕食森林害蟲(chóng)
B.利用七星瓢蟲(chóng)消滅棉田里的蚜蟲(chóng)
C.利用殺蟲(chóng)劑殺死農(nóng)田中的害蟲(chóng)
D.利用蘇云金桿菌殺死玉米螟

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下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是( )
 實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
A制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色
B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
C綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
D探究唾液對(duì)淀粉的消化作用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化

A.A
B.B
C.C
D.D

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下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是( )
A.鳥(niǎo)類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)
B.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完變態(tài)發(fā)育
C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
D.青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育

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艾滋病的傳播途徑包括( )
A.飲食傳播
B.母嬰傳播
C.血液傳播
D.性接觸傳播

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科目: 來(lái)源:2013年福建省漳州市云霄縣城關(guān)中學(xué)初中生物知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向,關(guān)于這三種血管的描述,正確的是( )

A.a(chǎn)管壁厚,b管壁較薄,彈性較小
B.a(chǎn)是動(dòng)脈血管,b是靜脈血管,c是毛細(xì)血管
C.血液流經(jīng)c后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變
D.若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,則a中流的是動(dòng)脈血,b中流的是靜脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案