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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能給人體提供能量的是


  1. A.
    水分、無(wú)機(jī)鹽、淀粉
  2. B.
    糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
  3. C.
    水分、蛋白質(zhì)、脂肪
  4. D.
    維生素、纖維素、無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我們都喜歡吃五香“瓜子”,但我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些“瓜子”殼中是空的,原因是


  1. A.
    水分不足
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)過(guò)多
  3. C.
    授粉不足
  4. D.
    溫度過(guò)高

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,其中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    ④?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各種動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是


  1. A.
    公雞在黎明時(shí)鳴叫
  2. B.
    導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路
  3. C.
    狗熊表演投籃
  4. D.
    鸚鵡說(shuō)“你好”

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下有關(guān)在不同地點(diǎn)的同一種鳥類地方口音的說(shuō)法,正確的是


  1. A.
    生活在不同地點(diǎn)的同一鳥類的鳴聲沒(méi)有地方口音
  2. B.
    生活在不同地點(diǎn)的同一鳥類的鳴聲有地方口音,是由環(huán)境因素決定的
  3. C.
    生活在不同地點(diǎn)的同一鳥類的鳴聲有地方口音,是由遺傳物質(zhì)決定的
  4. D.
    生活在不同地點(diǎn)的同一鳥類的鳴聲有地方口音,是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在印尼蘇門答臘群島火山爆發(fā)災(zāi)難中,有個(gè)人被困在一個(gè)島上,島上除充足的可飲用水外,很難找到可吃的食物.還好他身邊尚有3公斤谷物和一只1公斤重的母鴨.請(qǐng)問(wèn)要維持最長(zhǎng)生存時(shí)間,以獲得救援,他應(yīng)該怎樣做?


  1. A.
    用3公斤谷物喂鴨,吃鴨蛋,然后吃鴨
  2. B.
    先吃母鴨,再吃谷物
  3. C.
    吃2公斤谷物,用l公斤谷物喂鴨,吃鴨蛋,然后吃鴨
  4. D.
    先吃谷物,再吃母鴨

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人體靜脈中的血液


  1. A.
    含有二氧化碳,不含氧氣
  2. B.
    含較多的二氧化碳,較少的氧氣
  3. C.
    都是流向心臟的血液
  4. D.
    都是流出心臟的血液

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

遺精是男子進(jìn)入________的標(biāo)志,而女子在進(jìn)入青春期后,會(huì)出現(xiàn)每月一次的________現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪一種生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是


  1. A.
    雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程,但它們是同時(shí)進(jìn)行的
  2. B.
    物質(zhì)的合成和分解過(guò)程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放
  3. C.
    先有物質(zhì)循環(huán),然后才有能量流動(dòng)
  4. D.
    由于有了能量的流動(dòng),所以才有了物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案