春天到了，百花齊放，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞．觀察圖四，回答下列問(wèn)題：
（1）植物在開(kāi)花的季節(jié)，一只蝴蝶從植株B飛到植株A，為該植株傳播著花粉，可見(jiàn)該植株的生殖方式為_(kāi)_______生殖．
（2）蝴蝶和家蠶一樣，在生殖發(fā)育過(guò)程中，成蟲(chóng)期和幼蟲(chóng)期的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全不同，屬于________發(fā)育．
（3）圖中植株受精后，長(zhǎng)出了果實(shí)和種子，在它的果實(shí)中有多粒種子，說(shuō)明該植株花的子房中有多個(gè)________．
（4）在植物花的結(jié)構(gòu)中，________是花的主要部分．

雷達(dá)應(yīng)用在軍事等很多領(lǐng)域，雷達(dá)的研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是

1. A.
   螞蟻的觸角
2. B.
   蜘蛛結(jié)的網(wǎng)
3. C.
   蒼蠅的復(fù)眼
4. D.
   蝙蝠的回聲定位

將如圖中實(shí)驗(yàn)裝置與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行匹配．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）驗(yàn)證呼吸作用吸收氧氣：________
（2）觀察發(fā)酵現(xiàn)象：________
（3）驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣：________

兒童少年必須注意坐、立、行走的正確姿勢(shì)，這是因?yàn)閮和�少年期的骨硬度小，柔韌而彈性大，骨中的

1. A.
   無(wú)機(jī)物超過(guò)
2. B.
   有機(jī)物超過(guò)
3. C.
   無(wú)機(jī)物不到
4. D.
   有機(jī)物不到

孢子是

1. A.
   胚
2. B.
   休眠體
3. C.
   生殖細(xì)胞
4. D.
   芽抱

“腐肉生蛆（qu）”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象．有同學(xué)認(rèn)為“蛆是腐肉變成的”，有同學(xué)認(rèn)為“蛆是蠅在腐肉上產(chǎn)生的”．如果要研究這個(gè)問(wèn)題，最好設(shè)計(jì)幾組實(shí)驗(yàn)？

1. A.
   一
2. B.
   二
3. C.
   三
4. D.
   四

如果把魚(yú)從魚(yú)塘里撈出來(lái)，不用多久就會(huì)死亡，說(shuō)明魚(yú)類(lèi)的生活需要________；魚(yú)塘中餌料大量減少，魚(yú)也會(huì)死亡，說(shuō)明魚(yú)類(lèi)生活需要________．

大山雀能學(xué)會(huì)偷飲牛奶；幼年黑猩猩能模仿成年黑猩猩用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴釣取白蟻；成年黑猩猩能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，看到掛在高處的香蕉能利用幾個(gè)木箱疊起來(lái)爬到木箱上去摘香蕉；人能利用自己的知識(shí)進(jìn)行復(fù)雜的推理判斷來(lái)處理從未見(jiàn)過(guò)的事情．這些例子可以說(shuō)明

1. A.
   上述的行為都是學(xué)習(xí)行為
2. B.
   動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
3. C.
   動(dòng)物隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，學(xué)習(xí)能力也越強(qiáng)
4. D.
   以上三個(gè)選項(xiàng)都對(duì)

下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是

1. A.
   光合作用的主要器官是葉
2. B.
   光合作用的條件是光
3. C.
   光合作用的原料是有機(jī)物和水
4. D.
   光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有

1. A.
   生長(zhǎng)現(xiàn)象
2. B.
   對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
3. C.
   繁殖能力
4. D.
   呼吸