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科目: 來源: 題型:單選題

在探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時,若作出的假設(shè)是霉菌適宜在潮濕、營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣充足的環(huán)境中生活,那么設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)包括


  1. A.
    一組對照實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    兩組對照實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    三組對照實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    四組對照實(shí)驗(yàn)

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科目: 來源: 題型:單選題

在果實(shí)成熟期,根吸收的水分主要用于


  1. A.
    果實(shí)的生長發(fā)育
  2. B.
    植株的生長發(fā)育
  3. C.
    植株的光合作用
  4. D.
    植株的蒸騰作用

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中的母羊A提供的是________.
(2)圖示中的過程Ⅰ所采用的技術(shù)是________.
(3)羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,其原因是外源基因也可________.
(4)過程Ⅱ所示的生殖方式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于:細(xì)菌細(xì)胞沒有


  1. A.
    獨(dú)立生活能力
  2. B.
    成形的細(xì)胞核
  3. C.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    遺傳物質(zhì)和細(xì)胞壁

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于不可遺傳的變異的是


  1. A.
    雙親雙眼皮而兒子單眼皮
  2. B.
    曬黑的皮膚
  3. C.
    正常綿羊生出短腿綿羊
  4. D.
    番茄莖的顏色

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)在[1]________內(nèi),進(jìn)行的物理消化是________,化學(xué)消化是________.
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]________、[④]________.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]________,消化吸收的主要器官是[⑦]________.
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是________(填序號).
(5)[________]中含有胃蛋白酶,能將食物中的蛋白質(zhì)逐步分解成________.

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科目: 來源: 題型:單選題

我們每天的食物絕大部分來源于綠色植物的


  1. A.
    呼吸作用
  2. B.
    蒸騰作用
  3. C.
    光合作用
  4. D.
    吸收作用

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)[7]________與[4]________相通,把血液________(填“送出或送回”)心臟.
(2)在心臟的1.2.3.4四個腔中,充滿動脈血的心腔有________,充滿靜脈血的心腔有________.
(3)區(qū)分動脈血與靜脈血的依據(jù)是________;區(qū)分動脈與靜脈的依據(jù)是以心臟為參照的________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

人類的生存與發(fā)展既受到環(huán)境的制約,同時又對環(huán)境產(chǎn)生了影響

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科目: 來源: 題型:單選題

小樹能長成大樹,是由于


  1. A.
    細(xì)胞的分裂
  2. B.
    細(xì)胞的生長
  3. C.
    細(xì)胞的分裂和生長
  4. D.
    細(xì)胞的分化

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同步練習(xí)冊答案