在一箱蘋果中最先腐爛的往往是哪些果皮有破損的，這說(shuō)明果皮的主要功能是

1. A.
   分裂
2. B.
   保護(hù)
3. C.
   輸導(dǎo)
4. D.
   營(yíng)養(yǎng)

在一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的________和________也保持相對(duì)穩(wěn)定，這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

“拔苗助長(zhǎng)”造成幼苗枯死，這是因?yàn)閾p傷到了幼苗的

1. A.
   老根
2. B.
   莖
3. C.
   根毛和幼根
4. D.
   枝條

陸生動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)有哪些？

如圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答：
（1）假設(shè)A瓶?jī)?nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)，長(zhǎng)成了一株植物，這段莖尖可以叫________，進(jìn)行組織培養(yǎng)的依據(jù)是________．
（2）培養(yǎng)時(shí)瓶?jī)?nèi)結(jié)構(gòu)應(yīng)保持________條件．
（3）B瓶?jī)?nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為_(kāi)_______組織．
（4）由D瓶移栽到E盆前，要有幾天的適應(yīng)期，原因是________．

下列不是生物的生命現(xiàn)象的是

1. A.
   玉米種子長(zhǎng)成玉米
2. B.
   柳樹(shù)慢慢長(zhǎng)高
3. C.
   母雞下蛋
4. D.
   汽車運(yùn)動(dòng)

利用血壓計(jì)測(cè)量血壓，測(cè)量部位是

1. A.
   腕部橈動(dòng)脈
2. B.
   上臂肱動(dòng)脈
3. C.
   頸動(dòng)脈
4. D.
   主動(dòng)脈

請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象：課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠�，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回，這屬于________反射，說(shuō)明脊髓具有________功能；這時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái)，這屬于________反射，該反射的神經(jīng)中樞位于________．

胎兒排出體內(nèi)廢物的途徑是

1. A.
   母體-胎盤-臍帶-胎兒
2. B.
   胎兒-臍帶-胎盤-母體
3. C.
   母體-臍帶-胎盤-胎兒
4. D.
   胎兒-胎盤-臍帶-母體

請(qǐng)依據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答
當(dāng)小明的手指突然受到針刺后，手指
皮膚中的①________感受到刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的③________．神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④________，傳到相應(yīng)的效應(yīng)器，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．