某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D，研究者對其體內(nèi)的食物成分進行了分析，并將結(jié)果繪制了下表：

請你回答下列問題：

（1）根據(jù)上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關(guān)系，（可用字母表示）____。

（2）此食物鏈中，生產(chǎn)者是____，消費者是____。

（3）此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除了含有生產(chǎn)者和消費者之外，還應該包括____。

（4）若此湖泊受到輕度汞有毒物質(zhì)的污染，則A、B、C、D四種生物中含汞量最多的是____，因為有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞而逐級____。

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作。

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了____，生有幾排大型的____，胸部有很突出的____，其兩側(cè)有發(fā)達的____，可牽動兩翼完成飛行。

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以____，利于飛行。

（4）飛行時，體內(nèi)產(chǎn)生的熱量，通過體內(nèi)的____經(jīng)呼吸作用，散失到體外，以便保持體溫恒定。

很多農(nóng)民會直接利用母雞來孵化鵝蛋（家里沒養(yǎng)母鵝））。剛孵化出來的小鵝總是跟著母雞跑，母雞也常常把小鵝當成是自己的孩子，找到蟲子也“咯咯咯”地叫小鵝來吃。隨著小鵝的長大，由于生活習性的不一致，母雞開始疏遠小鵝，小鵝也開始獨立在草地上吃青草，然后試著下水游泳。請分析：

（1）剛孵化的小鵝總是跟隨著母雞，這是動物的一種什么行為：      
A.學習行為B.后天性行為C.先天性行為D.條件反射

（2）母雞找到蟲子“咯咯咯”地叫小鵝來吃。對此現(xiàn)象下列說法錯誤的是：        

A.這屬于動物間的通訊
B.這種行為有利于提高后代成活率：
C.這是學習行為
D.這是先天性行為

（3）小鵝最初總跟著母雞跑，然后慢慢長大后開始了獨立的生活，這種行為的發(fā)展過程實際上是什么行為的獲得過程：      
A.先天性行為B.本能C.非條件反射D.學習行為

閱讀資料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔為食，狼死后，又成為細菌的樂園；一段時間后，狼的尸體會被完全分解，變成二氧化碳、水和無機鹽，回歸到大自然中，成為植物制造有機物的原料。所以兔、狼、細菌歸根結(jié)底都是靠植物生活的。

（1）請寫出文中描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：________。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是__________，消費者是________、________
分解者是____________。

（3）大量捕殺狼后，野兔的數(shù)量會先_________后_________，因此，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例必須保持________________,才能保持生態(tài)平衡。

2008年年初，在夏威夷海岸與北美洲之間驚現(xiàn)一塊由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板塊”。這塊可被稱為世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350萬噸塑料垃圾聚集而成，面積達343萬平方公里，最大厚度可達30米。這再次引起人們對海洋污染問題的關(guān)注。
專家們警告：“垃圾板塊”給海洋生物造成的損害將無法彌補，這些塑料制品不能被生物降解（其平均壽命超過500年）。隨著時間的推移，它們只能被分解成越來越小的碎塊，而分子結(jié)構(gòu)卻絲毫沒有改變。于是就出現(xiàn)了大量的塑料“沙子”，從表面上看，似動物的食物，而這些無法被消化、難以排泄的塑料最終將導致魚類和海鳥因營養(yǎng)不良而死亡。
另外，這些塑料顆粒還能像海綿一樣吸附高于正常含量數(shù)百萬倍的毒素，其連鎖反應可通過食物鏈擴大、據(jù)綠色和平組織統(tǒng)計，至少有267種海洋生物受到這種“侵害”的嚴重影響。

（1）文中提到“這些塑料制品不能被生物降解”，這里的“生物”主要指____。
A、像海鷗這樣的海鳥B、像鯊魚這樣的海洋魚類
C、細菌、真菌等這樣的微生物D、可以接觸這些塑料制品的任何一種生物

（2）浩瀚的海洋擁有豐富的自然資源，生活著20多萬種不同生物，其中魚類就有2萬多種，這些魚類為人類提供了20%以上的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是人體七大營養(yǎng)素之一，它與另兩類營養(yǎng)素并稱人類食物中的三大供能物質(zhì)。他們是____。
A、糖類、維生素B、脂肪、無機鹽
C、脂肪、糖類D、無機鹽、維生素

（3）海洋污染，已經(jīng)成為人類無法承受之痛。在以下這些做法中，對保護海洋環(huán)境有積極意義的是____。（提醒：此題多選，請選出全部正確選項）
A、外出購物時盡量使用環(huán)保布袋，少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海灘游玩時，帶走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物，不食用海洋瀕危動物，少買或不買珊瑚制品
D、對海洋魚類要限制捕撈，規(guī)定休漁期，維護海洋生態(tài)平衡
E、著力治理工業(yè)“三廢”，大力普及生活污水處理工程

（4）緊密結(jié)合短文內(nèi)容，請你談一點你對人類和環(huán)境關(guān)系的認識：____。

小梅觀察了黃蜂的生殖:當黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉的帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小窒內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一個洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的，但當它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。

（1）黃蜂的生殖行為是____（選填“先天性行為”或“后天學習行為”）

（2）黃蜂的生殖行為是由____決定的。

（3）小梅還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有____行為的昆蟲。

（4）小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于____法。

在動物界中，有些動物為了完成某種行為，不惜冒險甚至付出生命的代價。試就下面三個實例，分析說明這三種行為各有什么意義。
例1：大雁在遷徙途中休息時，總有一兩只“孤雁”（一般體弱或患�。┳觥罢緧彿派凇钡墓ぷ�，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發(fā)出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準備或逃生，而自己卻暴露了目標，易為敵害所捕食。
例2：挪威海濱生活著一種挪威旅鼠，當鼠群密度過高而環(huán)境中食物有限時，有些旅鼠就成群結(jié)隊地步入海中淹死，完成集體自殺的“壯舉”。
例3：有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質(zhì)，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其頭部往往被雌螳螂吃掉，失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為，交尾后就逐漸死去。

（1）例1中，孤雁的行為屬于____行為，由“孤雁”冒險“放哨”對雁群有什么意義？____。

（2）例2中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么？____。

（3）例3中，雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么？____。