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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

侏儒癥患者的癥狀是生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，智力正常，病因是患者


  1. A.
    幼年期缺乏生長(zhǎng)激素
  2. B.
    幼年期缺乏甲狀腺激素
  3. C.
    成年期缺乏生長(zhǎng)激素
  4. D.
    成年期缺乏甲狀腺激素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小寧學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)所需外界條件的知識(shí)后，準(zhǔn)備親自動(dòng)手為家人發(fā)豆芽，下列幾組中發(fā)芽率最高的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如果一朵桃花被蟲子吃掉了一部分而不能結(jié)果，被害蟲吃掉的部分應(yīng)該是


  1. A.
    花冠
  2. B.
    花被
  3. C.
    雄蕊
  4. D.
    雌蕊

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵制成的，乳酸菌需要生活在無(wú)氧的環(huán)境中。小華同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是


  1. A.
    煮沸后立即倒入酸奶并密封
  2. B.
    煮沸后立即倒入酸奶不密封
  3. C.
    煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封
  4. D.
    煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的例子


  1. A.
    缺氮時(shí)植株矮小
  2. B.
    秋末有的樹木紛紛落葉
  3. C.
    蝗蟲具有保護(hù)色
  4. D.
    鹿、兔遇到敵害時(shí)快速奔逃

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

向日葵的花盤總是向著太陽(yáng)，這說(shuō)明生物具有


  1. A.
    生長(zhǎng)現(xiàn)象
  2. B.
    應(yīng)激性
  3. C.
    繁殖能力
  4. D.
    新陳代謝

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“金蟬脫殼”指的是蟬脫去


  1. A.
    皮膚
  2. B.
    甲殼
  3. C.
    鱗片
  4. D.
    外骨骼

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下表為正常結(jié)婚和近親結(jié)婚后代患病率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)此分析可推知


  1. A.
    丙最有可能是傳染病                      
  2. B.
    乙最有可能不是遺傳病
  3. C.
    近親結(jié)婚后代患傳染病的可能性大          
  4. D.
    近親結(jié)婚的后代不易患甲病

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人在患重感冒時(shí)，往往要用口呼吸。在這種情況下，早上醒來(lái)時(shí)會(huì)覺得嗓子非常干，這說(shuō)明了


  1. A.
    空氣中的水分全部被口腔吸收了
  2. B.
    感冒病毒使空氣中的水分減少了
  3. C.
    鼻腔有溫暖、濕潤(rùn)空氣的作用
  4. D.
    口腔有溫暖、濕潤(rùn)空氣的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液，能使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時(shí)，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說(shuō)明
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系　
②動(dòng)物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子　　
④動(dòng)物能幫助植物傳粉．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案