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科目: 來源: 題型:解答題

請運用你所學(xué)的知識,完成下列一組填空:
(1)社會行為的特征:群體內(nèi)部形成一定的______,成員之間有明確的______,還形成______.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和所占的______總是維持在______的狀態(tài),這個現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.

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科目: 來源: 題型:解答題

取某健康人的血漿、原尿和尿液作為樣本進行分析,得到如下數(shù)據(jù).請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
主要成分樣本A(g?L-樣本B(g?L-樣本C(g?L-
900.0960.0980.0
無機鹽7.211.07.2
蛋白質(zhì)80.00.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.00.3
(1)樣本______是原尿,樣本______是尿液,比較兩者的成分,尿液不含蛋白質(zhì)和______.
(2)若某人在多次尿檢中,均發(fā)現(xiàn)尿液中含葡萄糖,可能是因為他體內(nèi)______分泌不足.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于發(fā)酵現(xiàn)象的描述中,正確的是


  1. A.
    發(fā)酵現(xiàn)象是由缺氧引起的
  2. B.
    發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的
  3. C.
    發(fā)酵現(xiàn)象是由高溫引起
  4. D.
    水果放久了有酒味,不是發(fā)酵現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:填空題

在①望梅止渴、②眨眼反射、③縮手反射、④談虎色變、⑤杯弓蛇影、⑥膝跳反射中,屬于復(fù)雜反射的有________(只填編號).

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科目: 來源: 題型:填空題

人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是________、________、蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽、維生素.其中可以給人體提供能量的是脂肪、________、________.

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科目: 來源: 題型:單選題

從理論上來講,生男生女的可能性為


  1. A.
    1:1
  2. B.
    2:1
  3. C.
    3:1
  4. D.
    4:1

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的描述,正確的是


  1. A.
    “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”是陽光因素的影響
  2. B.
    茂密的灌木叢的濕度比草地的濕度大說明生物能影響環(huán)境
  3. C.
    螞蟻、蜜蜂等昆蟲成百上千只生活在一起,它們之間是共生關(guān)系
  4. D.
    地衣是真菌和藻類的寄生關(guān)系

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科目: 來源: 題型:單選題

“苔痕上階綠,草色入簾青”這是唐朝詩人劉禹錫《陋室銘》中詩句,詩中使臺階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類


  1. A.
    腎蕨
  2. B.
    葫蘆蘚
  3. C.
    海帶
  4. D.
    銀杏

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科目: 來源: 題型:判斷題

雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成,所以雞翅屬于器官.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答后面的問題:2009年3月底,墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情,我國甲流感患者也不斷增多.甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壯年為主.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是______,其生活方式是______.
(2)通過材料,按照傳播途徑來劃分,你認為甲型H1N1流感屬于______傳染病,主要通過______傳播.
(3)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達菲),如出現(xiàn)細菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個措施中的______,同時它又屬于______免疫.
(4)健康人群在接種H1N1疫苗后,體內(nèi)能產(chǎn)生______,提高對此種傳染病的抵抗力.H1N1疫苗有計劃在各類群體中有序的接種,叫做______.
(5)根據(jù)你的經(jīng)驗,列舉兩條有效、合理預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施______.

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同步練習(xí)冊答案