人體呼吸系統(tǒng)由鼻、________、喉、氣管、支氣管和________組成．

仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)圖，然后回答下列問題：
（1）右圖中的圖______所示的是動物細胞結(jié)構(gòu)圖．
（2）細胞的遺傳信息庫由序號[______]表示，植物細胞中的液泡由序號[______]表示．
（3）能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（4）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是______（填選項字母）
A．經(jīng)常喝牛奶　　　　B．細胞的分裂和生長
C．參加體育鍛煉　　　 D．父母的養(yǎng)育．

甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件相差較大，如表：

平均溫度（℃）	甲地	乙地
白天	33	33
夜間	12	22

甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是

1. A.
   甲地晝夜溫差大，有利于光合作用
2. B.
   乙地晝夜溫差小，不利于光合作用
3. C.
   兩地白天光合作用相同，甲地夜間溫度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有機物少，積累的有機物多
4. D.
   兩地白天光合作用相同，乙地夜間溫度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有機物少，積累的有機物多

依圖分析：
（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含______較多的食物．
（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是含______較多的食物．
（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含______較多的食物，即金字塔第______、______層的食物．
（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第______層的食物，適當多吃第______層的食物．

人類和其他高等動物的性別決定是在________．

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)．下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是

1. A.
   泡菜、酸奶
2. B.
   面包、米酒
3. C.
   泡菜、米酒
4. D.
   饅頭、酸奶

禽流感是由甲型流感病毒導(dǎo)致的禽類傳染病，禽流感的病原體是

1. A.
   家禽
2. B.
   寄生蟲
3. C.
   禽流感病毒
4. D.
   禽流感患者

某一天，秦麗上午第二節(jié)課感覺頭暈得厲害．校醫(yī)根據(jù)她沒吃早飯判斷，是因為低血糖導(dǎo)致腦部能量供應(yīng)不足所致．在喝了一杯葡萄糖水之后，癥狀很快消失．請根據(jù)右面的人體血液循環(huán)示意圖，把下面秦麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補充完整．
（1）秦麗喝下的葡萄糖在圖中的[5]______處被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．此時的血液變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的______血進入小腸靜脈，最終匯集到[9]______進入心臟．
（2）心室收縮，這些血液進入血液循環(huán)的另一條途徑______，獲得氧氣．攜帶著營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液再次進入心臟．
（3）隨后，這些血液在心室收縮的壓力下，進入了[8]______，又經(jīng)過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管，與腦組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換．
（4）腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的______放出能量，秦麗的癥狀因此得到緩解．

在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中，某小組同學(xué)們按照如下方案進行了實驗，并依據(jù)實驗結(jié)果作出了結(jié)論．

	甲　　組	乙　　組
假設(shè)	溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件	光照潮濕	陰暗干燥
實驗材料	一塊饅頭	一塊面包
處理方法	將實驗材料裝入袋中
實驗結(jié)果	饅頭發(fā)霉	面包不發(fā)霉
實驗結(jié)論	霉菌生長在溫暖潮濕的地方

（1）全班同學(xué)們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進行探究，因為該實驗方案中變量有______個．
（2）請根據(jù)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)寫出你的實驗方案：
①環(huán)境條件：甲為低溫______．乙為潮濕______．
②實驗材料：甲、乙兩組均為一塊______．
（3）實驗結(jié)果預(yù)期：甲組材料______，乙組材料______．

滅蝗的最佳時期是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③