圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）曲線甲所示的營養(yǎng)物質最終被消化成______后在小腸處進入血液．
（2）曲線丙表示的營養(yǎng)物質被消化的主要部位是______．
（3）參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質”的消化腺是______．
（4）某同學為驗證“唾液淀粉的消化作用”，設計了如下實驗方法和步驟：
①取兩支試管分別編號為A、B各注入2毫升淀粉糊．
②漱口后收集唾液．
③A試管中加入2毫升唾液．
④向兩支試管中各滴加2滴碘液．
⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘．
⑥取出兩支試管，觀察顏色變化．
A、指出實驗步驟中的兩處錯誤并加以改正：
第一處錯誤______．
第二處錯誤______．
B、按改正后的實驗步驟進行實驗，通過實驗現(xiàn)象得出的結論是______．
（5）下表是某人飯后約30分鐘時，取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果：

成分	水	蛋白質	葡萄糖	無機鹽	尿素
甲	96	0.00	0.00	1.10	1.80
乙	90	8.00	0.10	0.72	0.03
丙	98	0.03	0.10	0.72	0.03

①據(jù)表分析乙液體是______，它的主要功能是______．
②乙液體的蛋白質為8.00，丙液體的蛋白質為0.03，這說明______．
③甲液體中尿素含量為1.8，而丙液體為0.03，原因是______（填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的濃度變大．
④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右，是______調節(jié)的結果．

如圖為生物進化歷程示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中①是______動物．②是腔腸動物，①和②都是生活在______中，但②的身體是由______細胞構成．
（2）⑨是蛙，⑧是魚，二者的心臟的結構相比較，⑧的心臟的結構特點是______
A．二心房一心室 B．二心房 二心室
C．一心房一心室 D．無心房只有一心室
（3）此進化圖所示的各種動物中，最高等的動物是______類．
（4）圖中14代表______植物，15代表______植物，二者相比較，14大多生活在水中，結構簡單，沒有______的分化；而15生活在潮濕的環(huán)境中，有______的分化．（5）16代表______植物，18代表______植物．
（6）通過各種生物進化歷程的分析可知：生物進化的總體趨勢是由______到______、由______到______、由______到______．各種生物在進化過程中形成了各自______環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性，整個生物界是通過逐漸變化發(fā)展繁榮起來的．

一株生理功能正常的綠色植物，在以下五種不同環(huán)境下都能持續(xù)進行的生理活動是
晴天、半陰、陰天、下雨、夜晚．

1. A.
   光合作用
2. B.
   呼吸作用
3. C.
   根毛吸水
4. D.
   蒸騰作用

請將下面結構和其功能相連
（1）導管　　　 a運輸有機物
（2）篩管　　　 b 吸收水分和無機鹽
（3）形成層　 c 能不斷分裂主生新的木質部和韌皮部．

下列不屬于排泄的是
①大汗淋漓　　②氣體由肺呼出　�、燮ぶ�腺的分泌活動　　
④腎臟產生的尿液　　 ⑤消化道排出的糞便　�、薜鞍踪|代謝終產物排出．

1. A.
   ①和②
2. B.
   ③和④
3. C.
   ③和⑤
4. D.
   ⑤和⑥

下列關于植物蒸騰作用的描述或說法中，不正確的是

1. A.
   一般植物葉片的上表皮氣孔總是比下表皮的氣孔少，這樣可減少水分的散失
2. B.
   植物由根系吸收的水分，絕大部分又通過蒸騰作用散失掉．有利于降低葉表面的溫度，防止被陽光灼傷
3. C.
   蒸騰作用是在浪費植物體內的水分
4. D.
   綠色植物進行蒸騰作用可以減輕干旱，調節(jié)氣候

四種基本味覺是
①酸　�、谔稹　� ③苦　　 ④辣　　�、菹獭　　、逎�　　　 ⑦麻．

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ①③⑤⑦
3. C.
   ②③⑤⑥
4. D.
   ①②③⑤

大世界橄欖是人們喜愛的一種零食，下列結構中能發(fā)育成其食用部分的是

1. A.
   子房壁
2. B.
   胚珠
3. C.
   花柱
4. D.
   柱頭

松樹上結的“松果”是松樹的

1. A.
   胚
2. B.
   果實
3. C.
   種子
4. D.
   胚乳