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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一定含有蛋白質(zhì)的是一個(gè)正常人的


  1. A.
    血漿
  2. B.
    原尿
  3. C.
    尿液

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

大約40億年前,地球還是熾熱狀態(tài),隕石撞擊導(dǎo)致地球失去了大部分的原始大氣.原始大氣中沒(méi)有的氣體是


  1. A.
    水蒸氣
  2. B.
    甲烷
  3. C.
    氫氣
  4. D.
    氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于社會(huì)行為的是


  1. A.
    ?图木有吩谝黄鹕
  2. B.
    麻雀成群飛向收割完的稻田,集體覓食
  3. C.
    一只蚜蟲(chóng)被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個(gè)體盡快逃避
  4. D.
    繁殖季節(jié),大馬哈魚(yú)集結(jié)成群,沿黑龍江逆流而上,到固定區(qū)域去產(chǎn)卵

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物特征的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    胎生、哺乳
  2. B.
    體溫恒定
  3. C.
    心臟分為三個(gè)腔
  4. D.
    除個(gè)別種類外,大都體表被毛

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

坐落在廣東肇慶的鼎湖山是著名的游覽勝地.下面是小明在鼎湖山旅游時(shí),所作的部分記錄,你認(rèn)為小明判斷不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    鼎湖山是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    鼎湖山中的所有生物相互影響、相互制約
  3. C.
    蟲(chóng)子、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、老鷹組成一條食物鏈
  4. D.
    鼎湖山中的植物比動(dòng)物的總重量大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2011年5月15日黃河口國(guó)際馬拉松賽暨全國(guó)馬拉松積分賽在東營(yíng)市舉行.馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40km歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng).如圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是______.
(2)小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至下肢骨骼肌利用,整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟______次.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過(guò)______作用進(jìn)入血液.
(4)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過(guò)呼吸作用釋放出能量用于______.
(5)d與血液相比較,在成分上的區(qū)別是______;e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱為_(kāi)_____.
(6)呼出氣體c和排出尿液f的過(guò)程稱都可稱為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚,從遺傳學(xué)的角度分析其原因是


  1. A.
    后代一定會(huì)患遺傳病
  2. B.
    生物的性狀能過(guò)上一代傳遞給子代
  3. C.
    人類的所有疾病都和近親結(jié)婚有關(guān)
  4. D.
    近親結(jié)婚,所生子女患遺傳病概率大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為驗(yàn)證果實(shí)表皮的保護(hù)作用,某生物實(shí)驗(yàn)小組利用蘋(píng)果做了如下實(shí)驗(yàn):
①取3個(gè)干凈消毒的塑料袋,分別標(biāo)上l、2、3號(hào),把三個(gè)完整新鮮的蘋(píng)果洗干凈,將其中-個(gè)蘋(píng)果放人l號(hào)袋內(nèi),密封(精校).
②另取一個(gè)腐爛蘋(píng)果,用消毒牙簽刺入腐爛處,拔出后輕輕在-個(gè)蘋(píng)果表面劃動(dòng),但不劃破表皮;重復(fù)三次,裝入2號(hào)袋內(nèi),密封.
③______,裝入3號(hào)袋內(nèi),密封.
④將3個(gè)塑料袋放在溫暖、黑暗的環(huán)境中,每天觀察,連續(xù)三天.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將步驟③補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是______.
(3)該小組在步驟④觀察的現(xiàn)象是______.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格.
(4)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為1號(hào)和2號(hào)袋內(nèi)蘋(píng)果不腐爛,而3號(hào)袋內(nèi)蘋(píng)果腐爛,可以得出的結(jié)論是______.
(5)以上結(jié)論是否可靠?______,原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是菜豆種子及萌發(fā)一周的幼苗示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B是左圖中[______]______ 發(fā)育來(lái)的,C是由[______]______ 發(fā)育來(lái)的.
(2)圖中E與左圖中⑤相比,變得皺縮了,原因是______.
(3)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[______]
(4)與玉米種子相比,菜豆種子沒(méi)有______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

當(dāng)你在自然界暢游時(shí),大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和遐想.認(rèn)真觀察動(dòng)物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會(huì)使人受益匪淺.請(qǐng)看下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用你所學(xué)的分類知識(shí)判斷,圖中C、F所示動(dòng)物與A、B、C、D所示動(dòng)物的區(qū)別是______.
(2)圖中A所示動(dòng)物適于飛行的形態(tài)特征是:體表被覆羽毛,前肢變?yōu)開(kāi)_____,身體呈______.
(3)圖B所示動(dòng)物終生生活在水中,它的呼吸器官是______.
(4)圖中C所代表動(dòng)物類群是脊椎動(dòng)物由水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類群,它的肺不發(fā)達(dá),需要用______輔助呼吸.
(5)從生殖上來(lái)看,A和E都是卵生,且卵外都有堅(jiān)硬______保護(hù).
(6)圖中F所示動(dòng)物在身體腹面有塊狀______.

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