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科目: 來源: 題型:解答題

下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖所示四條血管中流動(dòng)著靜脈血的有______.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______(用字母和箭頭表示).
(3)②所代表的氣體是______,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞中的______被利用.
(4)若E處代表的是小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng),那么經(jīng)過此處后,血液中的______增多.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    先天性愚型綜合癥是一種遺傳病
  2. B.
    近親婚配所生子女的遺傳病發(fā)病率就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于非近親婚配所生子女的遺傳病發(fā)病率
  3. C.
    我國(guó)各種遺傳病的患者數(shù)目較多
  4. D.
    遺傳病目前還不能得到根治

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科目: 來源: 題型:多選題

下列血管中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是


  1. A.
    肺動(dòng)脈
  2. B.
    肺靜脈
  3. C.
    下腔靜脈
  4. D.
    主動(dòng)脈

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)圖示哪個(gè)結(jié)構(gòu)是氣體的通道


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ④⑤⑥
  3. C.
    ①②③④⑤⑥
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

2013年初,杭州等地發(fā)現(xiàn)了H7N9禽流感傳染病例,該病的病原體是一種新型禽流感病毒,它能從禽類傳染給人.下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    H7N9禽流感病原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞核
  2. B.
    侵入人體的H7N9禽流感病原體屬于抗原
  3. C.
    H7N9禽流感傳染病是人體遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而造成的疾病
  4. D.
    與H7N9禽流感患者密切接觸者均屬于傳染源,必須進(jìn)行隔離觀察

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)銀杏是我國(guó)特有的珍稀______植物,它的種子由______發(fā)育而來,外面______果皮包被.
(2)嫁接中,接上去的芽或枝叫做______,被接的植物叫做______,嫁接時(shí)應(yīng)使______緊密結(jié)合才能使其成活.
(3)如何判斷鳥卵是否受精______.
(4)鳥的生殖發(fā)育過程必須親自經(jīng)歷的階段______、______、______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校生物課外活動(dòng)小組在2012年不同季節(jié),隨機(jī)調(diào)查了本校1000名學(xué)生患流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)的情況,調(diào)查結(jié)果如下表:
調(diào)查
總?cè)藬?shù)
患流感的人數(shù)
春季夏季秋季冬季
10001625l53131
(1)據(jù)表格數(shù)據(jù)分析:2012年該校學(xué)生在______(填季節(jié)名稱)患流感的人數(shù)最多.
(2)引發(fā)流感的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,該病原體屬于______(選填“細(xì)菌”、“真菌”或“病毒”).
(3)明明同學(xué)接種過水痘疫苗,但對(duì)流感不具免疫力,原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的______,這屬于人體______免疫的特征.
(4)針對(duì)活動(dòng)小組的調(diào)查結(jié)果,校醫(yī)及時(shí)給同學(xué)們普及傳染病流行和預(yù)防知識(shí),并建議同學(xué)們積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)以提高抗病能力.從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)菜豆種子的外形和結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.
(1)注明各部分結(jié)構(gòu)名稱:
①______,②______,③______,
④______,⑤______,⑥______.
(2)種子的胚包括______.
(3)______貯藏著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

人吸氣時(shí)膈頂要下降.________

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科目: 來源: 題型:單選題

不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的動(dòng)物行為是


  1. A.
    烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁
  2. B.
    鳥類的各種鳴叫聲
  3. C.
    蜂王釋放的特殊分泌物
  4. D.
    蜜蜂的舞蹈作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案