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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是


  1. A.
    干燥的沙漠中仙人掌的葉變成刺狀
  2. B.
    綠色草叢中的蝗蟲體色多為綠色
  3. C.
    生活在極地的企鵝有厚厚的脂肪層
  4. D.
    夏天的樹林里空氣涼爽

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物和人類關(guān)系的說(shuō)法中,不正確的是


  1. A.
    動(dòng)物可提供肉、蛋、奶等食品
  2. B.
    人類部分衣物的原料來(lái)自動(dòng)物
  3. C.
    所有貴重的藥材都來(lái)自動(dòng)物
  4. D.
    有些動(dòng)物可供人們觀賞和娛樂

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

細(xì)胞核中遺傳信息的載體是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞核膜
  3. C.
    細(xì)胞核液
  4. D.
    DNA分子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

合浦素有南珠之鄉(xiāng)的美稱,你知道珍珠是由下列哪種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的嗎


  1. A.
    貝殼
  2. B.
    外套膜
  3. C.
    斧足
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是


  1. A.
    進(jìn)行遷出原地保護(hù)
  2. B.
    建立植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)
  3. C.
    建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù)
  4. D.
    禁止一切形式的買賣珍稀動(dòng)、植物

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),圖4為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項(xiàng)中敘述不正確的是


  1. A.
    ①表示動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物
  2. B.
    ③表示植物的光合作用
  3. C.
    ④和②分別表示動(dòng)、植物的呼吸作用
  4. D.
    ⑤表示微生物的分解作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖示水蜜桃切面,其中甘甜可口的“a”部分屬于


  1. A.
    保護(hù)組織
  2. B.
    分生組織
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)組織
  4. D.
    輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù),小麥需水量最大的時(shí)期和平均日需水量最大的時(shí)期分別是
時(shí)期天數(shù)需水總量(米3/公頃)
返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿期311192


  1. A.
    返青期和抽穗期
  2. B.
    拔節(jié)期和返青期
  3. C.
    灌漿期和抽穗期
  4. D.
    灌漿期和拔節(jié)期

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)這個(gè)裝置進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)合理的是


  1. A.
    該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣和溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
  2. B.
    ①種子可以和③種子形成對(duì)照,說(shuō)明水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
  3. C.
    ①種子可以和③種子形成對(duì)照,說(shuō)明空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
  4. D.
    每組只選用了一粒種子,偶然性大,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

湛江最大的花園—南國(guó)熱帶花園.廣栽熱帶觀花植物和鄉(xiāng)土植物,園內(nèi)草木蔥蘢,佳果累累,空氣清氣和濕潤(rùn),這主要是由于植物進(jìn)行了


  1. A.
    蒸騰作用和光合作用
  2. B.
    呼吸作用和吸收作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案