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科目： 來源： 題型：多選題

下列敘述中正確的是


  1. A.
    骨松質(zhì)中始終存在著紅骨髓
  2. B.
    骨髓腔中的骨髓都有造血功能
  3. C.
    紅骨髓在人成年后都會變成黃骨髓
  4. D.
    成年人體內(nèi)的黃骨髓在特殊條件下可以轉(zhuǎn)變成紅骨髓，恢復造血功能

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科目： 來源： 題型：多選題

下圖中①→③為1864年德國科學家薩克斯做過的探究植物光合作用的實驗示意圖，實驗結果發(fā)現(xiàn)：葉片的見光部分變藍，遮光部分不變藍，下列結論與該實驗相符合的是


  1. A.
    光合作用需要水
  2. B.
    光合作用需要光
  3. C.
    光合作用需要葉綠素
  4. D.
    光合作用產(chǎn)生淀粉

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科目： 來源： 題型：單選題

小明因外傷出血，血色暗紅，血流較緩，緊急的搶救措施是


  1. A.
    趕緊送往醫(yī)院
  2. B.
    指壓法遠心端壓住
  3. C.
    消毒后用紗布包扎
  4. D.
    止血帶近心端捆住

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科目： 來源： 題型：單選題

為了比較蔬菜中維生素C的含量，黎明同學根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理，設計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入2 ml相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察結果如下：

 ①黃瓜汁②青椒汁③芹菜汁④白菜汁
高錳酸鉀溶液（2ml）14滴8滴15滴11滴

據(jù)表可知，四種蔬菜的維生素C含量不同，那么由多到少依次是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②④①③
  3. C.
    ③①④②
  4. D.
    ④③②①

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科目： 來源： 題型：多選題

下列哪組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對維持正常生命活動卻很重要


  1. A.
    維生素
  2. B.
    無機鹽
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    脂肪

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科目： 來源： 題型：多選題

如下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是


  1. A.
    左下方
  2. B.
    右上方
  3. C.
    變亮
  4. D.
    變暗

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科目： 來源： 題型：單選題

下表為某組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 實驗材料 處理 環(huán)境
① 干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 擰緊瓶蓋 室溫
② 干燥的大豆種子 擰緊瓶蓋 室溫


  1. A.
    溫度
  2. B.
    空氣
  3. C.
    水分
  4. D.
    陽光

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科目： 來源： 題型：單選題

葡萄曬成葡萄干后，水分全部被蒸發(fā)，但是糖分大部分留下了，這是因為細胞中的             在起作用。


  1. A.
    細胞膜
  2. B.
    細胞質(zhì)
  3. C.
    液泡
  4. D.
    細胞壁

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科目： 來源： 題型：單選題

細胞在0．25M蔗糖溶液中吸水達動態(tài)平衡時，如果將該細胞置于純水中，細胞將會


  1. A.
    吸水
  2. B.
    不吸水
  3. C.
    失水
  4. D.
    不失水

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科目： 來源： 題型：單選題

隆冬時節(jié)，瓜農(nóng)為提高黃瓜產(chǎn)量，在大棚內(nèi)放置了三個煤球爐。甲的做法是在天氣晴朗的白天，三個煤球爐同時燒著，晚上燒兩個；而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個，晚上燒三個。你認為這兩個人的做法及理由合理的是


  1. A.
    乙，因為晚上燒三個能提高大棚的溫度，有利于黃瓜的光合作用
  2. B.
    乙，因為白天燒兩個能提高大棚的溫度，有利于黃瓜的呼吸作用
  3. C.
    甲，因為白天煤球爐能釋放二氧化碳和提高大棚溫度，有利于植物的光合作用
  4. D.
    甲，因為晚上煤球爐能釋放二氧化碳和提高大棚溫度，有利于植物的呼吸作用

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