以下是植物的幾種組織示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，是 （填字母）．

（2）我們吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，能夠傳輸水分和無機鹽，屬于植物體的 （填字母）．

（3）葉肉的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于 （填字母）．

（4） （填字母）具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的 ．

（5）植物體的五種組織中，除了以上四種外，還有一種是 （填名稱），它主要起 作用．

如果你翻動庭園中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲，當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．

（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)： ．

（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實驗的變量是 ．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．

結(jié)論：鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活．

（5）做完實驗后，怎樣處理鼠婦？ ．

在探究活動中，當(dāng)實驗結(jié)果與假說不符時，應(yīng)該

A．更改實驗結(jié)果 B．重新實驗 C．馬上否定假設(shè) D．放棄實驗

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是

A．溫度 B．空氣 C．光照 D．水分

下列四項生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是

A．光照 B．溫度 C．水 D．蚜蟲

用顯微鏡觀察植物細胞，一般要先制作裝片或切片，下列制作臨時裝片的幾個步驟中，他們的先后順序應(yīng)是

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①

有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

很多人喜歡吃土豆，土豆富含淀粉，光合作用形成淀粉的原料是水和

A．氧 B．二氧化碳

C．有機物 D．無機物

兒童、青少年以及傷病員要多吃奶、蛋、魚、肉，是因為人的生長發(fā)育和受損細胞的恢復(fù)和更新，都離不開

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．水

蛋白質(zhì)在人體中消化的起始部位

A．口腔 B．胃

C．小腸 D．大腸