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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示一條食物鏈的是( )

A.陽光→草→兔→狐貍 B.草→兔→羊→狼

C.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D.草←昆蟲←青蛙←蛇←鷹

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物種群中,不具有社會行為的是( )

A.蜜蜂群體 B.螞蟻群體 C.白蟻群體 D.綿羊群體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.甲是生產(chǎn)者,它能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

B.乙為消費(fèi)者,它和丙的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系

C.丙是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用

D.若甲、乙、丙包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)地衣的說法中,正確的是( )

A.地衣是細(xì)菌與藻類共生在一起形成的

B.地衣中的真菌為藻類提供有機(jī)物

C.地衣中的藻類供給真菌水和無機(jī)鹽

D.地衣中的真菌和藻類分開后,不能獨(dú)立生活

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是( )

A.中國 B.俄羅斯 C.美國 D.日本

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海南黑冠長臂猿是國家I級保護(hù)動物,在上世紀(jì)五十年代曾有2000多只,可是到了七十年代末僅剩7只,1980年建立自然保護(hù)區(qū)后,現(xiàn)在才有22只。造成當(dāng)年黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因是( )

A.自然災(zāi)害

B.外來物種入侵

C.食物缺乏

D.人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)兔、樹、草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的生物③ 把它們分解為

和② 。

(2)在光照作用下,植物利用①②進(jìn)行 (生理過程),制造 ,被植物利用,又進(jìn)一步被動物所利用。

(3)從圖中可以看出,大部分的生物③對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是生態(tài)系統(tǒng)中 者。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,在種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地,有人想利用這些地種植農(nóng)作物,卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活,主要原因是鹽堿地( )

A.缺少無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)

B.土壤溶液濃度高,不利于作物吸水

C.土壤容易板結(jié),不利于根系發(fā)育

D.缺少有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

楊樹葉片的正面綠色深,而背面綠色淺一些,這是因?yàn)椋?)

A.海綿組織含葉綠體較多 B.柵欄組織含葉綠體較多

C.上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 D.下表皮細(xì)胞含葉綠體較多

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同步練習(xí)冊答案