下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌

B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽

D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是 ．

（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？ ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 ．

（5）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的有菌落生長，而培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長．

下列哪種動(dòng)物不屬于魚類（ ）

A、鯨魚 B、鯊魚 C、帶魚 D、鱈魚

有關(guān)生物進(jìn)化的歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A、由簡單到復(fù)雜 B、由低級到高級

C、個(gè)體由小到大 D、由水生到陸生

假設(shè)在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕, 鹿群的數(shù)量將會 （ ） A．迅速上升 B．緩慢上升 C．上升后下降 D．不發(fā)生變化

蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（ ）

A、運(yùn)動(dòng) B、呼吸作用 C、吸收營養(yǎng) D、排泄

動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（ ）

A、分解者 B、消費(fèi)者 C、生產(chǎn)者 D、A和B

雨后，常見地面上有蚯蚓，是因?yàn)椋?）

A．蚯蚓爬出地面呼吸

B．蚯蚓爬出地面飲水

C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行

D．借助潮濕的地面，蚯蚓可迅速改變生存環(huán)境

生物分類的單位中，最基本的單位是（ ）

A、門 B、綱 C、科 D、種

下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中，哪一項(xiàng)不正確?（ ）

A、毀林開墾，水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減

B、火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)等自然災(zāi)害是造成我國生物多樣性銳減的重要原因

C、人類對動(dòng)植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕

D、人類活動(dòng)缺乏環(huán)保意識，造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的

下列哪項(xiàng)不是建立自然保護(hù)區(qū)的目的（ ）

A、天然的基因庫

B、天然實(shí)驗(yàn)室

C、活的自然博物館

D、獲取巨額利潤