如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列中與圖示相符的是（ ）

動(dòng)物通過(guò)呼吸將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用（ ）

A、能幫助植物傳播種子

B、能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C、能幫助植物傳粉

D、在維持生態(tài)球平衡中起到重要作用

地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是（ ）

A．大草原 B．農(nóng)田

C. 沙漠 D.熱帶雨林

能在空中飛行的動(dòng)物有很多，如無(wú)脊椎動(dòng)物中的 ；脊椎動(dòng)物中的 和哺乳類中的 。

傳說(shuō)公元前202年，西楚霸王項(xiàng)羽被漢王劉邦逼得走投無(wú)路，退至烏江，準(zhǔn)備東渡。只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“項(xiàng)羽自刎烏江”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：天絕我也！拔劍自刎。其實(shí)“項(xiàng)羽自刎烏江”幾個(gè)字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)成的，招來(lái)許多螞蟻。項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。

（1）螞蟻能圍成大字并非天意，是因?yàn)槲浵佅矚g蜜糖，螞蟻喜歡蜜糖的這種行為從功能上看屬于 行為，從行為獲得方式看屬于 行為，是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的行為。

（2）螞蟻群體有明確的分工，這種行為從功能上看屬于 行為，當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)與其它螞蟻碰撞觸角來(lái)進(jìn)行交流，招呼同伴一起把食物搬回蟻巢。螞蟻進(jìn)行交流的信息是 。（填“動(dòng)物”或“氣味”）

下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（ ）

A．生物都能運(yùn)動(dòng) B．生物都由細(xì)胞構(gòu)成

C．生物都能繁殖后代 D．生物都必須生活在水中

生物與環(huán)境相應(yīng)依賴，相互影響．下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物影響環(huán)境（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) B．朵朵葵花向太陽(yáng)

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．種豆南山下，草盛豆苗稀

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式

B．影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素

C．生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，因此它不會(huì)遭到破壞

D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一．下列錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

B．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)

C．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤(pán)里流出的水主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞，而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（ ）

A．甲→乙→丙→丁

B．甲→丙→丁→乙

C．丁→乙→甲→丙

D．甲→丙→乙→丁