下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）如圖中_______（填序號(hào)）共同構(gòu)成了雌蕊，其中[ ]_____將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的_____將發(fā)育成種子

（2）_________（填序號(hào)）組成了雄蕊

（3）能產(chǎn)生花粉的是[ ]______,其上的花粉落到雌蕊的[ ] 上的過(guò)程叫做 _．

下類行為中，不屬于傳遞信息行為的是（ ）

A．雌蛾分泌性外激素

B．工蜂跳圓形舞

C．螳螂晝伏夜

D．鳥(niǎo)類鳴叫

下列細(xì)菌中，對(duì)人類有害的是（ ）

A．乳酸細(xì)菌 B．甲烷菌 C．肺炎雙球菌 D．根瘤菌

保護(hù)生物的多樣性的最有效措施是：（ ）

A．將瀕危物種遷出原地

B．鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物

C．建立自然保護(hù)區(qū)

D．建立種質(zhì)庫(kù)

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案。共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

方案1：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露于空氣中）。

方案2：將甲組滅菌放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下。

方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。

請(qǐng)回答：（1）甲乙為什么用相同的樹(shù)葉？_____________________________

（2）為什么要使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)？______________________________

（3） 哪個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題？為什么？_____________, _______________．

（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論是細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用，那么甲組的落葉將______

在探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，葉片遮光與不遮光部分的顏色依次是（ ）

A．藍(lán)色、藍(lán)色

B．黃白色、藍(lán)色

C．藍(lán)色、黃白色

D．綠色、藍(lán)色

在日常生活中，用糖拌西紅柿?xí)r，西紅柿?xí)�流出大量的汁液，這是因?yàn)椋?）

A．糖水濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水

B．糖水濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

C．糖水濃度小于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水

D．糖水濃度小于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏（ ）

A．維生素D B．維生素B C．維生素A D．維生素C

為了檢測(cè)不同蔬菜中維生素C含量的差異，李明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在4同樣的試管中分別加入了2mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴定管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的組織提取液，邊滴加邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，記錄下滴入的組織提取液滴數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，維生素C含量最多的蔬菜是 （ ）

A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜

馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)。這是因?yàn)?（ △ ）

A．葉綠體中含葉綠素

B．光合作用能制造淀粉

C．葉綠素只有在光下才能合成

D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用