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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境。請分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系，回答問題。
(1)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這一詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是____________。
(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，這個事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是__________。
(3)蓮“中通外直”，其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在__________環(huán)境中生活；沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍，適于在__________環(huán)境中生活；魚類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是__________；家兔必須通過四肢來______________和運(yùn)動以適應(yīng)陸地環(huán)境。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是______________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

西北干旱貧瘠的土壤中，沙蒿仍能頑強(qiáng)地生長，這說明
[     ]
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物對環(huán)境沒有影響
D．生物能影響環(huán)境，也能適應(yīng)環(huán)境

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不是植物對環(huán)境的適應(yīng)
[     ]
A．河邊垂柳的樹枝長向河心
B．仙人掌的葉變成刺狀
C．睡蓮有長長的葉柄深入泥里
D．苔蘚生活在樹干背面

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

有甲、乙、丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關(guān)系可能是

[     ]

A．競爭
B．捕食
C．互助
D．捕食和競爭

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境。仙人掌的葉退化成刺狀，是對________環(huán)境的適應(yīng)。鯨的四肢特化成鰭狀，是對________環(huán)境的適應(yīng)。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

北極熊的白色皮毛是一種____，適于生活在冰雪世界中。竹節(jié)蟲的身體形狀像竹枝，這是________。有毒刺的昆蟲一般具有鮮艷的體色，這種色彩是一種________。生物具有這些形態(tài)特征的意義在于____。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速地將其捕獲……
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于_______________因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著______________關(guān)系。
(2)夏天，生活在草叢中的蝗蟲體色成綠色，不易被青蛙等天敵發(fā)現(xiàn)，這種體色是一種____________，是對環(huán)境的____________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗中，把鼠婦置于一半較暗一半較明亮的環(huán)境中。下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中的鼠婦的個數(shù)
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。觀察一段時間后：

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？_______________，因為干燥的土壤影響了蚯蚓的_______________。
(2)甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是___________，其中，____瓶是對照裝置。
(3)若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究______________對蚯蚓的影響。
(4)請仿照上述實驗，設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：____________________

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

孑孓是蚊子的幼蟲，生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎？”他設(shè)計的探究實驗如下圖所示。請回答：

(1)作出假設(shè)：______________。
(2)當(dāng)水質(zhì)、溫度等其他條件相同時，甲、乙兩實驗?zāi)芊裥纬蓪φ�？________________。
(3)實驗結(jié)果：一段時間后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活。你認(rèn)為出現(xiàn)此結(jié)果的原因是________________。
(4)據(jù)此得出的結(jié)論是______________________。

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同步練習(xí)冊答案