科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于哺乳動物說法錯誤的是( )
A.主要特征包括胎生、哺乳等
B.是動物界最高等的類群
C.適應環(huán)境能力強,生存率高,能適應地球任何環(huán)境
D.有些生活于淡水中
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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,這些氣囊的作用是:( )
A.可減輕身體比重; B.有利于雙重呼吸;
C.有利于散熱降溫; D.A、B、C全對。
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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年我市漁民從還用中捕獲一體型較大的脊椎動物,該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點,在生物分類上它屬于( )
A.哺乳類 B.爬行類
C.兩棲類 D.魚類
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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對稱、有口無肛門
B.身體呈兩側對稱、有口無肛門
C.身體呈圓柱形,有口有肛門
D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱可將上面的動物分為兩類,分別是:無脊椎動物: 。脊椎動物: 。(填字母)
(2)G的幼體用 呼吸。
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的。
(4)在上述幾種動物中,最低等的是 。最高等的是 。
(5) 所在的類群是包含動物種類最多的類群。
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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓是一種 動物,它的身體由許多[ ] 構成,這使它的軀體運動靈活。
(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。
(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路):____________________________
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟南歷下七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的正確使用步驟是( )①對光 ②觀察 ③整理與存放 ④安放裝片
A.③②①④ B.④③②①
C.①④③③ D.④①②③
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟南歷下七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,是由于
A.細胞分裂,細胞分化
B.細胞分裂,細胞生長
C.細胞生長,細胞分化
D.細胞分裂
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟南歷下七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用所需要的原料和生成的物質(zhì)依次是:
A.二氧化碳和水;淀粉和氧氣
B.葉綠素和二氧化碳;淀粉和氧氣
C.水和無機鹽;淀粉和蛋白質(zhì)
D.葉綠素和無機鹽;淀粉和二氧化碳
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟南歷下七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?( )。
①合理密植
②盡量密植
③間作套種
④大面積單一作物種植
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
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