科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在生物圈中充當?shù)氖? ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.ABC都對
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物體在( )下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
目前我國已有( )個自然保護區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”中。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A、雛雞破殼而出 B、七星瓢蟲捕食蚜蟲
C、鐘乳石慢慢長大 D、小樹逐年增粗長高
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A、陸地生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金魚原產(chǎn)于我國,現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是從我國直接或間接引進的,這個事例體現(xiàn)( )
A、物種多樣性 B、遺傳多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、地域多樣性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡進行對光時,下列哪一項不正確的是( )
A、用左眼注視目鏡 B、用低倍物鏡
C、用較大光圈 D、調(diào)節(jié)細準焦螺旋
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人體口腔上皮細胞使用生理鹽水的目的是( )
A、殺滅細菌 B、使細胞變大,看得清楚
C、有利于染色 D、使細胞保持正常狀態(tài)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在一個視野中看見排列的細胞(見圖),此時目鏡是和物鏡的放大倍數(shù)分別是“10×”和“10×”。如果將物鏡換成“40×”,那么在這一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是( )
A、1個 B、2個 C、16個 D、32個
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的。經(jīng)仔細觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的。這是為什么呢?小明猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān)。于是他用家里的蒜瓣為實驗材料設(shè)計一個方案來驗證自己的猜想。
(1)針對小明的疑問,你能提出什么問題?
你的假設(shè)是:
(2)小明將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷中,兩個瓷的蒜瓣的數(shù)量應(yīng) 。然后將甲放在陽光下,乙放在完全密閉的紙箱中,其它條件 。
(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,甲中長出的蒜苗葉子是 的,乙中長出蒜苗的葉子是 的。
(4)在設(shè)計這個實驗中,實驗的變量是 ,設(shè)計兩個裝置的目的是進行 。
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