科目: 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學七年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項符合食品安全的是( )
A.吃發(fā)芽的馬鈴薯
B.吃上山采的蘑菇
C.吃剛過期的食品
D.吃洗過的水果
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科目: 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學七年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體肺泡處毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是( )
A.A和C中流動的血液分別是動脈血和靜脈血
B.A和C中流動的血液分別是靜脈血和動脈血
C.血管B中的紅細胞成單行通過
D.血管B由一層上皮細胞構成
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科目: 來源:2014-2015學年遼寧沈陽法庫東湖二中七年級上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
“不必說…高大的皂莢樹,紫紅的桑甚,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向去霄里去了.”下列哪項不是皂莢樹、鳴蟬等生物的基本特征( )
A.新陳代謝
B.生長發(fā)育
C.反射
D.繁殖
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科目: 來源:2014-2015學年遼寧沈陽法庫東湖二中七年級上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的.下列各項都是來自生物的是( )
①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材.
A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥
C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥
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科目: 來源:2014-2015學年遼寧沈陽法庫東湖二中七年級上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
如圖,通過下列哪項操作能實現視野“甲”到視野“乙”的變化?( )
A.調節(jié)遮光器換用大光圈
B.調節(jié)反光圈用凹面鏡
C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡
D.向左上方移動裝片,并換用高倍物鏡
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科目: 來源:2014-2015學年遼寧沈陽法庫東湖二中七年級上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡時,如果光線較弱,應( )
A.放大光圈或用平面鏡
B.放大光圈或用凹面鏡
C.縮小光圈或用平面鏡
D.縮小光圈或用凹面鏡
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科目: 來源:2014-2015學年遼寧沈陽法庫東湖二中七年級上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題
在使用顯微鏡時,有以下鏡頭可供選擇,要使被觀察得物體放大1000倍,應選擇的一組鏡頭是 .
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科目: 來源:2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關生物特征的描述,正確的是( )
A.動植物都能自己制造有機物
B.動物能進行呼吸,植物不能
C.動物能排出體內的廢物,植物也能
D.生物都是由細胞構成的
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科目: 來源:2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:?????
詩詞歌賦是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶,其中許多詩詞蘊含著生物學道理。以下詩句能體現生物間競爭關系的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花
D.有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭
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