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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是人眼的圖片,有關標注正確的是( )

A. 1——瞳孔 B. 2——鞏膜

C. 3——視網(wǎng)膜 D. 3——角膜

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.向裝有萌發(fā)種子的瓶里放入燃燒的蠟燭,蠟燭會熄滅

B.探究“二氧化碳是光合作用的原料”的實驗中可用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳

C.根尖生長最快的部位是根冠

D.在顯微鏡下判斷毛細血管的依據(jù)是紅細胞呈單行通過

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列防止食品腐敗的方法失效的是( )

A.利用巴氏消毒法處理牛奶

B.用罐藏法包裝肉類

C.用鹽腌制雞蛋

D.把買回來的肉放在電飯煲里面,然后用蓋子蓋好

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

渦蟲、絳蟲等動物屬于扁形動物,依據(jù)是( )

①身體呈輻射對稱 ②身體呈兩側(cè)對稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細胞 ⑤有口無肛門

A.①②③④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年4月16日,武漢東湖海洋世界接收到一條金黃色的中華鱘,令人大開眼界。據(jù)了解,該年齡約2歲、體長90厘米、體重8斤的中華鱘是由一位好心市民于前日送到作為武漢水生野生動物救助中心的東湖海洋世界園方。下列有關中華鱘的說法錯誤的是( )

A.中華鱘的運動方式與鯨一樣

B.中華鱘的生殖方式也與鯨一樣

C.中華鱘用鰓呼吸

D.中華鱘的身體內(nèi)有脊柱

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

席慕容在她的《貝殼》中寫道“在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍啊!”這里描敘的貝殼是一種什么動物( )

A.甲殼動物 B.軟體動物 C.節(jié)肢動物 D.線形動物

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當我們雙手處于自然下垂時,①②肌肉的狀態(tài)分別是( )

A.①收縮,②舒張 B.①舒張,②收縮

C.①②同時收縮 D.①②同時舒張

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在荔枝開花的季節(jié),果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂。此舉除了采集蜂蜜之外,對荔枝的意義是( )

A.促進開花 B.幫助傳粉 C.消滅病蟲害 D.促進果實成熟

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

火蟻是一種營群體生活的螞蟻。在洪水來臨時,火蟻中的一些工蟻彼此將前后足搭在一起,在水面上形成一個由身體搭建的“筏子”,另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上,組成“筏子”的工蟻常常會被魚吃掉,一旦有缺口,總有其他工蟻義無反顧地補上去,直到蟻團到達陸地。請據(jù)以上材料判斷以下敘述,不正確的是( )

A.工蟻的這種行為是不利于自身生存的行為,對物種的延續(xù)是不利的

B.火蟻的群體中有組織、分工、等級

C.火蟻之間的關系是合作關系

D.雄蟻的作用是與蟻后交配從而達到種族延續(xù)的目的

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科目: 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!背疬@首童謠,仿佛又回到了快樂的童年時光。請結(jié)合兔和狼的牙齒分化示意圖,以下說法正確的是( )

A.圖2是兔的牙齒,圖1是狼的牙齒

B.家兔適于吃植物性食物的特點是:①門齒適于切斷植物纖維,④臼齒適于磨碎食物,并且有特別發(fā)達的犬齒

C.兔子繁殖和哺育后代的方式具有卵生、哺乳的特征,屬于哺乳動物

D.哺乳動物牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力

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同步練習冊答案