圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物受精過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一所示種子是由圖二中的［ ］ 發(fā)育而成的。

（2）大豆種子萌發(fā)所需要的養(yǎng)料來(lái)自圖一中大豆的［ ］ 。玉米粉是由玉米種子粉碎而成的，其主要成分來(lái)自于圖一中的［ ］ 。

（3）玉米開花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會(huì)大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥擞衩椎?u> 。

（4）將豆瓣播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能長(zhǎng)出幼苗的原因是 。

（5）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，圖一中植物的種子屬于 。

請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題（①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是小分子物質(zhì)）：

（1）參與過(guò)程①消化的消化液有 。圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是 （填圖中序號(hào)）。

（2）若腎功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，原因可能是 。

（3）物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與呼吸作用，為其生命活動(dòng)提供能量。這個(gè)生理活動(dòng)是在細(xì)胞的

中進(jìn)行的。

（4）Ⅰ與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有 （至少寫出2種）。寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→ 。

（5）圖甲中發(fā)生過(guò)程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的 （填“A”或“B”）狀態(tài)。

（6）氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從_____ _____開始的。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。

（3）從食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看，貓頭鷹同時(shí)占第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。此生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹之間的關(guān)系是__________。

（4）若圖二表示“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中的四種生物形成的能量金字塔，則丁對(duì)應(yīng)的生物是__________，蛇體內(nèi)的能量最多只有__________能夠流入鷹的體內(nèi)。

（5）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的碳元素以__________形式存在，這種形式的碳元素是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化成的。

山羊的毛色有白色和黑色，技術(shù)人員讓多只白色公羊與白色母羊交配繁殖，進(jìn)行毛色遺傳實(shí)驗(yàn)，并將子代毛色數(shù)據(jù)繪制成柱形圖。請(qǐng)分析回答：

（1）由圖中的信息推知羊的黑毛是 性狀，在子代中出現(xiàn)黑毛，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

（2）將子代中的一只白色母羊與多只黑色公羊進(jìn)行交配繁殖，如果子二代全部是白羊，則這只白色母羊的基因組成為 （控制毛色的基因用A、a表示）。

（3）山羊的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫出白色公羊體細(xì)胞的染色體組成___________________。如果要測(cè)定山羊的基因序列，需要測(cè)定 條染色體。黑色公羊與白色母羊生出一只雄性小羊的概率為 。

（4）中國(guó)科學(xué)院和上海復(fù)旦大學(xué)遺傳所合作，培育出5只含有人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有人凝血因子，可用于治療血友病。該實(shí)例說(shuō)明 。

中東呼吸綜合征（MERS）是一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病。該病目前主要臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭。資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無(wú)特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識(shí)，做好預(yù)防是關(guān)鍵。請(qǐng)分析回答：

（1）中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，它屬于 。

（2）圖示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)結(jié)構(gòu)，該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（3）2015年5月29日，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例，該患者移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于 。

（4）人們常用疫苗來(lái)預(yù)防傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為 。

（5）中東呼吸綜合征之所以稱為傳染病，是因?yàn)樗�具有傳染性�?u> 的特點(diǎn)。

（6）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過(guò)度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于 。

（7）隨著生活水平的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康問(wèn)題。下列敘述中不可取的是 。

A．駕車疲勞，喝酒提神

B．遇到有人暈倒時(shí)，立即撥打120急救電話

C．即使是非處方藥，在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明

D．搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救

探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用 為主。

（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是 。

（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是 ，燃燒后留下的灰燼是 。

（4）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置 。

（5）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為 克，原因_______________。

某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無(wú)葉綠體）界限清晰，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：10:00時(shí)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并將裝置置于光下；

步驟二：15:00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下，用酒精脫色處理。漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán)，非綠色部分無(wú)變化。

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置看，該裝置可探究的兩個(gè)變量是 、 。

（2）請(qǐng)分析：A葉片非綠色部分無(wú)變化的原因是 ，B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果？ 。改進(jìn)后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過(guò)程是 。該過(guò)程的反應(yīng)式可以表示為 。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是通過(guò)葉片上的 散發(fā)出 來(lái)的。

如圖是耳的結(jié)構(gòu)，其中能夠接受聲波并產(chǎn)生振動(dòng)的是

A．①聽小骨 B．②耳蝸 C．③鼓室 D．④鼓膜

我們能清楚地聽到來(lái)自各方的聲音，聽覺(jué)形成的途徑,正確的是（ ）

A.聲波→鼓膜→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺(jué)中樞

B.聲波→鼓膜→三塊聽小骨→前庭和半規(guī)管→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺(jué)中樞

C.聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→耳蝸→三塊聽小骨→大腦皮層聽覺(jué)中樞

D.聲波→鼓膜→三塊聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺(jué)中樞

放爆竹和禮花時(shí)，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（ ）

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器 B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨 D.防止聽覺(jué)中樞受損傷