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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

探究花生果實(shí)大小變異的實(shí)驗(yàn)中,要從大花生中選30粒大花生,從小花生中選30粒小花生。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

育種工作者使用射線處理農(nóng)作物的種子,再?gòu)闹羞x出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種,這是從根本上改變了農(nóng)作物的遺傳物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 ;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞”這句話說(shuō)明生物具有_________現(xiàn)象!耙荒锷抛,連母十個(gè)樣”這句話說(shuō)明生物的__________在自然界普遍存在。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò) 把基因傳遞給子代,在有性生殖過(guò)程中, 就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列結(jié)構(gòu)的名稱:

[1] [2]

[3] [4]

(2)A圖屬于 ,B圖屬于 。

(3)嫁接能否成功的關(guān)鍵是 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有耳垂是顯性性狀,受顯性基因(A)控制;無(wú)耳垂是隱性性狀,受隱形基因(a)控制,一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,則:

(1)這對(duì)夫婦有耳垂基因組成是 ,孩子無(wú)耳垂的基因組成是

(2)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的遺傳圖解

(3)這對(duì)夫婦再生育一個(gè)有耳垂孩子的可能性為 ,生一胎是男孩的可能性為 ,生男生女的機(jī)會(huì) 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州都勻第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:

(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞? ,其最基本的細(xì)胞部分是指[ ] 、[ ] 、[ ] ,其中[ ] 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(2)鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 和[ ] 供給的;若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題? 。

(3)從鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)分析,它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)? 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )

①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精.

A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作饅頭、面包利用的微生物的生殖方式是( )

A.無(wú)性生殖 B.種子生殖 C.營(yíng)養(yǎng)生殖 D.有性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案