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科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

為了防止鳥(niǎo)吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場(chǎng)，牧草卻生長(zhǎng)良好。請(qǐng)你解釋其原因。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

呼倫貝爾大草原上的牧民大規(guī)模捕殺狼后，導(dǎo)致野兔數(shù)量大大上升的主要原因是
[     ]
A．草太多
B．兔的天敵減少
C．兔的繁殖能力強(qiáng)
D．兔的天敵增多

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

各種動(dòng)物的數(shù)量在自然生態(tài)系統(tǒng)中
[     ]
A．固定不變
B．缺少天敵時(shí)可無(wú)限增長(zhǎng)
C．不受人為因素的影響
D．由于食物、空間及天敵的制約，不可能無(wú)限增長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期的生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了
[     ]
A．相互競(jìng)爭(zhēng)、相互排斥的關(guān)系
B．相互獨(dú)立、互不相干的關(guān)系
C．相互適應(yīng)、絕對(duì)統(tǒng)一的關(guān)系
D．相互依賴、相互制約的關(guān)系

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列食物鏈的書(shū)寫(xiě)形式中，正確的是
[     ]
A．草→蝗蟲(chóng)→蛙
B．狐貍→狼→兔→草
C．草→蛇→田鼠
D．鷹→蛇→蛙

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某地草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草地上的葉子幾乎被害蟲(chóng)吃光了，而沒(méi)有加罩的草地長(zhǎng)勢(shì)良好。造成這種生態(tài)平衡失調(diào)的原因是
[     ]
A．食物鏈被破壞
B．嚴(yán)重缺水
C．環(huán)境污染
D．植被破壞

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

有人很早就預(yù)言，由于老虎數(shù)量越來(lái)越少，必然會(huì)導(dǎo)致洪水的泛濫，下面哪種解釋更合理，這是由于
[     ]
A．老虎數(shù)量減少，草食動(dòng)物大量增加，對(duì)植被破壞嚴(yán)重引起的
B．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者大量減少引起的
C．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成破壞引起的
D．自然災(zāi)害使生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)引起的

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

對(duì)自然界中的動(dòng)物和植物的關(guān)系，描述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．動(dòng)物以植物為食
B．動(dòng)物幫助植物傳粉和傳播種子
C．動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利
D．植物的數(shù)量越多，動(dòng)物的食物來(lái)源越豐富

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

在食物鏈的組成中，動(dòng)物一方面以_______或其他____為食，同時(shí)自己也可能成為其他_______的食物，是_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

根據(jù)下面森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，填空。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物屬于_______，判斷的理由是_______，蚱蜢等動(dòng)物屬于_______，判斷的理由是_______。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，除了植物等生物部分外，還有____、_______、____等非生物部分。
(3)圖中箭頭“→”表示_______的關(guān)系，如_______。
(4)該食物網(wǎng)中有5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)莀__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案