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科目：
來(lái)源：安徽省期末題
題型：讀圖填空題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）箭號(hào)②表示吃與被吃的關(guān)系，與箭號(hào)②含義相同的箭號(hào)還有 。
（2）箭號(hào)③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號(hào)③含義相同的箭號(hào)還有 和 。
（3）箭號(hào)⑥表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡(jiǎn)單物質(zhì)又被植物 。
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科目：
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)?
A．草→食草昆蟲→青蛙
B．青蛙→蛇→貓頭鷹
C．陽(yáng)光→草→食草昆蟲
D．草←食草昆蟲←青蛙
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科目：
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈如圖所示，則此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
A．A
B．B
C．C
D．D
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科目：
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
關(guān)于食物鏈的寫法，以下正確的是
A．陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞
B．鷹→雞→蚱蜢→植物
C．田鼠→蛇→鷹
D．植物→蚱蜢→雞→鷹
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科目：
來(lái)源：0119 期中題
題型：單選題
請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)的食物鏈
A．陽(yáng)光→蟬→螳螂→黃雀
B．樹→蟬→螳螂→黃雀
C．蟬→螳螂→黃雀
D．水→蟬→螳螂→黃雀
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科目：
來(lái)源：0112 期中題
題型：單選題
下列正確表示一條食物鏈的是
A．貓頭鷹→蛇→鼠→草
B．陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹
C．蟲→蜘蛛→鳥→鷹
D．草→鼠→蛇→鷹
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科目：
來(lái)源：0117 期中題
題型：單選題
如果用一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、狐、草三者之間的數(shù)量關(guān)系，以下正確的是
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：單選題
在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）從生產(chǎn)者（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多
A．綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B．綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D．綠色植物→鼠→貓頭鷹
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：填空題
各條食物鏈并不是孤立的，而是彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系，生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為 。
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科目：
來(lái)源：河南省期末題
題型：讀圖填空題
下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)上圖任寫兩條食物鏈。 ； 。
（2）貓頭鷹與鼠之間的關(guān)系是 ，兔與鼠之間的關(guān)系是 。
（3）如果由于災(zāi)害使蛇的數(shù)量大減，則貓頭鷹的數(shù)量會(huì) ，兔子的數(shù)量會(huì) 。（填上升或下降）
（4）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中，該圖只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)出來(lái)的成分是 和 。
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