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科目: 來(lái)源:安徽省期末題 題型:讀圖填空題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)箭號(hào)②表示吃與被吃的關(guān)系,與箭號(hào)②含義相同的箭號(hào)還有           。
(2)箭號(hào)③表示鳥的遺體等被分解者分解,與箭號(hào)③含義相同的箭號(hào)還有                     。
(3)箭號(hào)⑥表示分解者將復(fù)雜的            分解成的簡(jiǎn)單物質(zhì)又被植物                         

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)?
[     ]
A.草→食草昆蟲→青蛙
B.青蛙→蛇→貓頭鷹
C.陽(yáng)光→草→食草昆蟲
D.草←食草昆蟲←青蛙

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈如圖所示,則此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
[     ]
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

關(guān)于食物鏈的寫法,以下正確的是
[     ]
A.陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞
B.鷹→雞→蚱蜢→植物
C.田鼠→蛇→鷹
D.植物→蚱蜢→雞→鷹

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科目: 來(lái)源:0119 期中題 題型:單選題

請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語(yǔ)的食物鏈
[     ]
A.陽(yáng)光→蟬→螳螂→黃雀
B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀
D.水→蟬→螳螂→黃雀

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科目: 來(lái)源:0112 期中題 題型:單選題

下列正確表示一條食物鏈的是
[     ]  
A.貓頭鷹→蛇→鼠→草
B.陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹
C.蟲→蜘蛛→鳥→鷹
D.草→鼠→蛇→鷹

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科目: 來(lái)源:0117 期中題 題型:單選題

如果用一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、狐、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,以下正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

在下列食物鏈中,假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))從生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多

[     ]

A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

各條食物鏈并不是孤立的,而是彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系,生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為                  。

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科目: 來(lái)源:河南省期末題 題型:讀圖填空題

下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)上圖任寫兩條食物鏈。                                                                      。
(2)貓頭鷹與鼠之間的關(guān)系是                    ,兔與鼠之間的關(guān)系是                   
(3)如果由于災(zāi)害使蛇的數(shù)量大減,則貓頭鷹的數(shù)量會(huì)                ,兔子的數(shù)量會(huì)              。(填上升或下降)
(4)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中,該圖只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)出來(lái)的成分是                         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案