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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:填空題

麻疹病毒侵入人體后,會刺激人體產(chǎn)生一種抵抗它的特殊 ,叫 ,引起人體產(chǎn)生抗體的麻疹病毒叫 。這種抗體產(chǎn)生后能存留在體內(nèi),當(dāng)麻疹病毒再次侵入人體時,麻疹病毒會很快被存留的抗體消滅,使人不再 ,人體的這種不感染麻疹的過程就是 。

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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:填空題

計劃免疫:根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,將各種安全有效的____ _____ ,按照科學(xué)的免疫程序_________地給兒童接種,已達到_________ 、 _________和_________相應(yīng)傳染病的目的。

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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:填空題

非特異性免疫:人_________就有的,不針對某一特定的_________,而是對_________病原體起作用,包__________________和__________________

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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)引起甲肝的病毒是_____;

(2)食用不潔毛蚶是甲肝流行的______之一

(3)甲肝病人是________

(4)禁止健康人與病人接觸,讓健康人服用預(yù)防藥物,屬于________,對病人的糞便、用具進行消毒屬于_________。

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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:探究題

有人作了如下的實驗

A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡。體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來。

據(jù)上述實驗回答:

(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________,雞產(chǎn)生的這種免疫是_____ ___免疫。

(2)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?________________為什么?____________________________________________。

(3)人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的__________________________。

(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是______________。

(5)帶病毒的雞對健康的人來說是______________,健康人是可稱為_______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的__________________。

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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:綜合題

人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法,請分析以下幾個題目:

(1)艾滋病的主要傳播途徑是( )

A.性接觸傳播 B.握手.共同用餐傳播

C.蚊蟲叮咬傳播 D.共用毛巾

(2)在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病,他們具有的這種免疫力是屬于( )

A.先天性免疫 B.后天性免疫

(3)HIV在免疫學(xué)上稱為______________,它不具備細胞結(jié)構(gòu),只有__________組成的外殼和內(nèi)部的__________分子。

(4)如果你是一位科學(xué)家,從事計劃免疫工作,你選擇艾滋病毒的外殼還是選擇病毒體內(nèi)的RNA作為疫苗?為什么?________________________________________________。

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科目: 來源:2015-2016廣東潮州高級實驗學(xué)校八年級第二學(xué)期單元測試生物科試卷(解析版) 題型:探究題

法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進行了一項著名的實驗,實驗的方法和過程如下表所示:

第一次處理

10天后第二次處理

方法

結(jié)果

方法

結(jié)果

甲組綿羊

注射脫毒病菌

沒有患炭疽病

注射強毒病菌

沒有患炭疽病

乙組綿羊

不注射脫毒病菌

沒有患炭疽病

注射強毒病菌

患炭疽病

請分析回答:

(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因為_____________________________.

(2)乙組綿羊在實驗中的作用是_______________.

(3)為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_____________.

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科目: 來源:2015-2016湖南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害,有些人長時間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時生命得以延續(xù)最必需營養(yǎng)物質(zhì)是

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.水

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科目: 來源:2015-2016湖南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小林患了夜盲癥,一到黃昏就看不清東西。他應(yīng)該吃含哪種維生素豐富食物

A.維生素D B.維生素C C.維生素B1 D.維生素A

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科目: 來源:2015-2016湖南省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是

①蛋白質(zhì) ②無機鹽 ③淀粉 ④脂肪 ⑤維生素

A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤

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同步練習(xí)冊答案