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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是:

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在某次大笑中用力過(guò)猛,出現(xiàn)上、下頜不能合攏的現(xiàn)象,這是由于:

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫

C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有社會(huì)行一組動(dòng)物是:

①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂

A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。屬于:

A.先天性行為、攻擊行為 B.先天性行為、防御行為

C.學(xué)習(xí)行為、防御行為 D.學(xué)習(xí)行為、攻擊行為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的敘述中,正確的是:

A.前者是在后者的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的 B.哺乳動(dòng)物所具有的行為都是學(xué)習(xí)行為

C.蚯蚓走“迷宮”是學(xué)習(xí)行為 D.無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等,沒(méi)有學(xué)習(xí)行為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是:

A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 B.非生物的物質(zhì)和能量

C.人類 D.各種生物,包括植物、動(dòng)物和微生物等

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示食物鏈的是:

A.草←食草昆蟲←青蛙 B.草→食草昆蟲→青蛙→細(xì)菌和真菌

C.陽(yáng)光→草→食草昆蟲→青蛙 D.草→食草昆蟲→青蛙

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法中,不正確的是:

A.動(dòng)物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

B.生產(chǎn)者、分解者也參與物質(zhì)循環(huán)

C.物質(zhì)循環(huán)只在同種生物之間進(jìn)行

D.光合作用和呼吸作用在物質(zhì)循環(huán)中起促進(jìn)作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是:

A.圍海造田 B.封山育林

C.海洋捕撈實(shí)行休漁期制度 D.植樹造林

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

在生物分類等級(jí)單位中,最高和最低的分類單位分別是 ,

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同步練習(xí)冊(cè)答案